PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII MTs YASRIB BATU-BATU PADA MASA COVID-19
Article Sidebar
-
pembelajaran daring, minat belajar, COVID-19
Abstract
Artikel ini menggunakan penelitian kualitatif. Artikel penelitian kualitatif ini bersifat deskriptif yang menggunakan analisis data kualitatif sehingga menjadi paparan data mudah dimengerti. Pembelajaran pada sekolah menengah pertama atau madrasah tsanawiyah (MTs) dalam penelitian ini menggunakan pembelajaran secara daring atau biasa disebut dengan pembelajaran jarak jauh (dari rumah) dengan bimbingan orang tua dan guru di sekolah. Siswa melakukan pembelajaran daring dan berinteraksi dengan guru menggunakan aplikasi Whatsapp Group. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring terhadap minat belajar siswa pada masa COVID-19. Responden yang diambil adalah siswa dan guru di MTs Yasrib Batu-batu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran daring pada masa pandemi COVID-19 sangat berpengaruh terhadap minat belajar siswa, siswa merasa bosan karena tidak bertemu dengan teman dan gurunya secara langsung.
References
Andriani, R & Rasto, R. (2019). Motivasi belajar sebagai determinan hasil belajar siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran. https://ejournal.upi.edu/index.php/jpmanper/article/view/14958
Ashari, M. (2020). Proses Pembejalaran Daring di Tengah Antisipasi Penyebaran Virus Corona Dinilai Belum Maksimal.https://www.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-01353818/proses-pembejalaran-daring-di-tengah-antisipasi-penyebaran-
Aulia, S. (2020). Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi.https://yoursay.suara.com/news/2020/07/20/175556/pembelajaran-daring-pada-masa-pandemi
Contesa, D. (2020). Hubungan Orang Tua dengan Minat Belajar Siswa pada Masa Covid-
19.https://mahasiswaindonesia.id/hubungan-orang-tua-dengan-minat-belajarsiswa-pada-masa-covid-19/
Fadli, R. (2020). Coronavirus.https://www.halodoc.com/kesehatan/coronavirus
Isbaniah, F dkk. (2020). Pedoman Kesiapsiagaan Menghadapi Coronavirus Disesase. https://www.kemkes.go.id/resources/download/info-terkini/COVID-19%20dokumen%20resmi/2%20Pedoman%20Pencegahan%20dan%20Pengendalian%20Coronavirus%20Disease%20(COVID-19).pdf
Meidawati, dan S., & Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo, U. (2019). Pengaruh Daring Learning terhadap
Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar Abstrak.Seminar Nasional Sains & Entrepreneurship, 1(1), 1–5.
https://scholar.google.co.id/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=Pengaruh+D+a+ri+n+g+L+e+a+r+n+i+n+g+terhadapHasilBelajarIPASiswaSekolahDasar&btnG=
Mulyana, A. (2020) Pengertian Minat dan Minat Belajar Siswa.https://ainamulyana.blogspot.com/2012/02/minat-belajar.html
Purwanto, A dkk.( 2020). Studi Eksploratif Dampak Pandemi COVID-19 Terhadap Proses Pembelajaran Online di Sekolah Dasar. https://ummaspul.ejournal.id/Edupsycouns/article/view/397
Riamin. (2016). Menumbuhkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran.https://www.kompasiana.com/riamin/570ec6323697738d1a3e38b6/menumbuhkan-minat-belajar-siswadalam-pembelajaran
Ricardo, R., & Meilani, R. I. (2017). Impak minat dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper), 2(2), 188-201. https://ejournal.upi.edu/index.php/jpman
per/article/view/8108
Sobron, A. N., Bayu, B., Rani, R., & Meidawati, M. (2019). Pengaruh Daring Learning terhadap Hasil Belajar IPA
Siswa Sekolah Dasar.In Seminar Nasional Sains & Entrepreneurship (Vol. 1, No.
1).https://scholar.google.co.id/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=Pengaruh+D+a
+ri+n+g+L+e+a+r+n+i+n+g+terhadapHasilBelajarIPASiswaSekolahDasar&btnG
=
Sugianto, O. (2020). Penelitian Kualitatif, Manfaat dan Alasan Penggunaan. https://binus.ac.id/bandung/2020/04/penelitian-kualitatif-manfaat-dan-alasanpenggunaan/
Syah, R. H. (2020). Dampak Covid-19 pada Pendidikan di Indonesia: Sekolah, Keterampilan, dan Proses Pembelajaran. http://journal.uinjkt.ac.id/index.php/salam/article/view/15314
Syarifudin, A. S. (2020). Impelementasi Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Sebagai
Dampak Diterapkannya Social Distancing.Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Metalingua, 5(1),
31–34. https://doi.org/10.21107/metalingua.v5i1.7072
Tiarasari, R. (2020). Update Covid-19 Global Rabu, 4 November 2020 Malam .https://palu.tribunnews.com/2020/11/04/update-covid-19-global-rabu-4-november-2020-malam-ada-1216173-
kasus-kematian-di-seluruh-dunia.
Wahyono, P., & Husamah, H. (2020). Jurnal pendidikan profesi guru.
Authors
Pi: Mathematics Education Journal allows readers to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of its articles and allow readers to use them for any other lawful purpose.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. The Authors submitting a manuscript do so with the understanding that if accepted for publication, copyright of the article shall be assigned to Pi: Mathematics Education Journal