Attention in psychopediatry for the management of emotions in children during the COVID-19 pandemic
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Keywords

COVID-19
mental health
psychosocial support
vulnerable sectors
resilience

How to Cite

Serdan Ruiz, D. L., Vasquez Bone, K. K., & Yupa Pallchisaca, A. E. (2021). Attention in psychopediatry for the management of emotions in children during the COVID-19 pandemic. Universidad Ciencia Y Tecnología, 25(109), 107-115. https://doi.org/10.47460/uct.v25i109.459

Abstract

The COVID 19 pandemic affected mental health, as well as physical health, especially in the most socioeconomic vulnerable sectors, including children. In addition, the psychological effects of the emergency measures taken to address the pandemic have exacerbated the mental health problems of the family: School closure, confinement, among others. International organizations have issued general guidelines for addressing this emergency in the mental health of children by combining mental health service and psychosocial support. This article, through a documentary review, systematizes analyzes of the mental health situation among children, and some preventive actions aimed at achieving the management of childhood stress, the control of emotions and the development of resilience.

Keywords: COVID 19, mental health, psychosocial support, vulnerable sectors, resilience.

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