Pelatihan Pengelolaan Kurikulum Pada Era Pandemi COVID-19

Bradley Setiyadi, Ali Idrus, Firman Firman, Rahmalia Rahmalia

Abstract


Masa pandemi COVID-19 yang kini menyelimuti Tanah Air, juga dunia, tentu saja membuat segala aktivitas kehidupan masyarakat tak lagi berjalan seperti biasanya. Tak terkecuali dengan proses belajar mengajar dunia pendidikan. Keadaan pandemi saat ini tidak akan berlangsung cepat untuk normal kembalidalam melaksanakan aktivitas dari berbagai aspek, terutama dalam melaksanakanaktivitas pendidikan yang mana melibatkan peserta didik dan tenaga kependidikan. Integrasi dalam pengelolaan kurikulum akanmeniadakan batas-batas antara berbagai mata pelajaran dan menyajikan bahan pelajarandalam bentuk unit atau keseluruhan. Pemilihan isi yang bermanfaat adalah hal pokok untukmenjadikan kurikulum integrasi menjadi lebih efektif. Hal ini tentu saja akan sangatmemperkuat proses pengelolaan kurikulum pada era pandemi COVID-19sekarang ini. Memperhatikan hal-hal tersebut di atas, pengabdian ini mencoba memberikan Pelatihan Pengelolaan Kurikulum pada Era Pandemi COVID-19 di SMA Negeri 1 Tanjung Jabung Barat. Pelatihan ini dipandang perlu bagi keberlangsungan program pendidikan, kegiatan pembelajaran serta peningkatan kinerja sekolah sehingga berimbas pada meningkatnya mutu pendidikan.

Keywords


Pengelolaan Kurikulum, Pembelajaran Era COVID-19, Mutu Pendidikan

References


Adelistia, P., R.R Andriansyah & Mustiningsih. (2020). Kurikulum Pendidikan dan Pengembangan Kalender Akademik. Seminar Nasional Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang, Arah Manajemen Pada Masa dan Pasca Pandemi COVID-19 hal. 237-244.

Alam, G,A., Mustiningsih., A. Timan., D.K. Ratri., H. Argadinata., A.K.R. Fahmi & A.M.N. Safitri. (2020). Keselarasan Landasan Filosofis dengan Manajemen Pembaharuan Kurikulum pada Era Pandemi COVID-19. Seminar Nasional Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang, Arah Manajemen Pada Masa dan Pasca Pandemi COVID-19 hal. 71-74.

Bahri, S. (2017). Pengembangan Kurikulum Dasar dan Tujuannya. Jurnal ilmiah Islam Futura. (online). https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/islamfutura/article/view/61. Diakses 12 Agustus 2021.

Budiani, S., Sudarmin., Syamsil, R. (2017). Implementasi Evaluasi Kurikulum 2013 di Sekolah Pelaksana Mandiri. Innovative Journal of Curriculum and Educational

Technology.(online). https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujet/article/view/15998. Diakses 12 Agustus 2021.

Firmansyah, Y & F. Kardina. (2020). Pengaruh New Normal Ditengah Pandemi COVID-19 terhadap Pengelolaan Sekolah dan Peserta Didik. Buana Ilmu Volume 4 Nomor 2 hal. 99-112.

Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 719/P/2020 tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum pada Satuan Pendidikan dalam Kondisi Khusus.

Ritonga, M. (2018). Politik dan Dinamika Kebijakan Perubahan Kurikulum Pendidikan di Indonesia Hingga Masa Reformasi. Jurnal Ilmu Pendidikan Guru Sekolah Dasar Volume 5 Nomor 2 hal. 88-102.

Sumarno. (2020). Adaptasi Sekolah dalam Mengimplementasikan Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi COVID-19 (Studi Kasus SMP Muhammadiyah Karanggeneng Kabupaten Lamongan. Jurnal Tarbiyah & Ilmu Keguruan (JTIK) Borneo Volume I Nomor 2 2020 hal. 149-162.

Ventinia, R., Supadi & W.D. Listyasari. (2017). Pengelolaan Kurikulum dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SMA Islam Al Azhar Kelapa Gading Jakarta Utara. Improvement: Jurnal Ilmiah untuk Peningkatan Mutu Pendidikan Volume 4 Nomor 2 Desember 2017 hal. 1-16.

Wijoyo, H & P. Nyanasuryanadi. (2020). Analisis Efektivitas Penerapan Kurikulum Pendidikan Sekolah Minggu Buddha di Masa Pandemi COVID-19 (Studi di SMB Trisaranagamana Pekanbaru). Jurnal Pendidikan Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat Volume II Nomor 2 September 2020 hal. 166-174.




DOI: https://doi.org/10.30736/jab.v4i02.135

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indexing at : 


            

 

Associated with :

 

Creative Commons License

Jurnal Abdimas Berdaya is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

 

 


Editorial Office

Jurnal Abdimas Berdaya 

Jl. Veteran 53 A Lamongan, Kampus Universitas Islam Lamongan

jab@unisla.ac.id