Effects of risk factors on the interruption of studies in university students during COVID-19

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21142/DES-1302-2021-0021

Keywords:

university students, higher education, financial resources, pandemic

Abstract

An issue faced by university students in the current situation resulting from the pandemic is how to continue as students, and not follow the fate of their classmates who have abandoned their studies. The goal of this article is to address the effects of risk factors on the interruption of studies in university students during the COVID-19 pandemic. The subjects of the study were students in their fourth semester at a private university, and the conclusive results indicate that student dropout rates are related to four factors: family, motivational, institutional and financial. The institutional factor was influential, given that support was not adjusted in response to financial issues; however, the financial risk factor was most relevant in the decision of students to abandon their studies, either temporarily or partially, and also, as occurred in several cases, permanently.

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Author Biographies

  • Víctor José Miranda Rodríguez, Universidad Tecnológica del Perú. Lima, Perú

    Diseñador gráfico periodístico, docente de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP), magíster en Docencia Universitaria y Gestión Educativa por la Escuela de Posgrado de la UTP.

  • Henry Hugo Alarcón Diaz, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Lima, Perú

    Licenciado en Educación, profesor principal de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle y doctor en Educación por la Universidad San Martín de Porres.

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Published

2021-09-26

How to Cite

Effects of risk factors on the interruption of studies in university students during COVID-19. (2021). Desde El Sur, 13(2), e0021. https://doi.org/10.21142/DES-1302-2021-0021

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