Atuação de acadêmicos de enfermagem em uma unidade de terapia intensiva covid-19: um relato de experiência / Performance of nursing academics in a covid-19 intensive care unit: an experience report

Authors

  • Cristian Felipe Fantin Zin Brazilian Journals Publicações de Periódicos, São José dos Pinhais, Paraná
  • Daniely Pilares Miolo
  • Leticia Conci
  • Eliana Buss
  • Neiva de Oliveira Prestes
  • Luana Ferrão
  • Cibele Sandri Manfredini
  • Angela Maria Brustolin

DOI:

https://doi.org/10.34119/bjhrv4n6-175

Keywords:

Enfermagem, Unidades de Terapia Intensiva, COVID-19.

Abstract

No ano de 2020 o mundo foi acometido pela maior crise de saúde pública: um novo vírus da família dos coronavírus propagou-se, tirando a vida de milhares de pessoas, inclusive profissionais da saúde. A pandemia de COVID-19 surgiu na China, cidade de Wuhan, província de Hubei, trazendo um enorme impacto para o sistema de saúde, onde até mesmo os países desenvolvidos e com sistemas bem estruturados chegaram ao colapso devido à sobrecarga na demanda para tratamento de pacientes criticamente enfermos, principalmente em unidades de terapia intensiva. A pandemia trouxe aos profissionais necessidades de qualificação no processo de cuidado para manutenção da vida humana, tanto para os profissionais, bem como para os acadêmicos de Enfermagem a fim de instrumentalizá-los para o cuidado na Pandemia Covid 19. O artigo tem por objetivo relatar a experiência no desenvolvimento do estágio supervisionado na Unidade de Terapia Intensiva COVID-19, de um hospital regional no norte do Rio Grande do Sul. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência com abordagem qualitativa, realizado a partir da vivencia dos acadêmicos de Enfermagem de uma Universidade do Norte do Rio Grande do Sul, que estavam realizando a disciplina de “Estágio Supervisionado”. A carga horaria total da disciplina é de 420 horas e na UTI COVID os acadêmicos permaneceram por cinco dias, no período matutino, totalizando 30 horas de estágio. Foi seguido um rigoroso protocolo de proteção individual para evitar a contaminação e propagação do vírus. Ao adentrar o ambiente de UTI os acadêmicos inseriam-se nos cuidados aos pacientes permanecendo ininterruptamente na unidade, sem realizar intervalo, devido a intensa demanda de trabalho. Os acadêmicos puderam vivenciar a organização do processo de trabalho, em relação ao dimensionamento de pessoal, recursos materiais, além da gestão do cuidado primando pela comunicação efetiva, escuta ativa e humanização, assim formou-se três categorias para explicitar resultados e discussão: processo de trabalho na enfermagem; gestão do cuidado de enfermagem; e, gestão dos recursos materiais na UTI Covid. A partir da atuação na UTI COVID-19 os acadêmicos vivenciaram a realidade desenvolver e consolidar habilidades pessoais e profissionais, ampliando sua visão perante os processos de trabalho e sobre a complexidade do cuidado integral e humanizado.

 

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Published

2021-11-20

How to Cite

ZIN, C. F. F.; MIOLO, D. P.; CONCI, L.; BUSS, E.; PRESTES, N. de O.; FERRÃO, L.; MANFREDINI, C. S.; BRUSTOLIN, A. M. Atuação de acadêmicos de enfermagem em uma unidade de terapia intensiva covid-19: um relato de experiência / Performance of nursing academics in a covid-19 intensive care unit: an experience report. Brazilian Journal of Health Review, [S. l.], v. 4, n. 6, p. 25770–25784, 2021. DOI: 10.34119/bjhrv4n6-175. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/39883. Acesso em: 29 mar. 2024.

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Original Papers