Pelatihan E-Learning Dasar Massa Pandemi COVID-19 Bagi Guru SDN 43 Ampenan Kota Mataram

Supriadin Supriadin, Nune Wire Panji Sakti, Elya Wibawa Syarifoeddin

Abstract


Seiring perkembangan zaman proses kegiatan belajar mengajar di kelas kini sudah memiliki banyak tantangan dan tuntutan. Salah satunya adalah semakin banyaknya jalur informasi yang dapat diakses oleh siswa hingga terkadang tidak jarang guru tertinggal jauh dari update-nya informasi yang sudah diterima oleh siswa. Oleh karena itu guru pun seolah-olah dipaksa harus mengimbanginya dengan mencari berbagai informasi tambahan menggunakan berbagai media seperti akses internet dan buku referensi terbaru dan up to date.  Setelah selesai pelatihan e-learning dasar bagi guru SDN 43 Ampenan Kota Mataram yang diselenggarakan Tim Pengabdian Pada Masyarakat dalam bentuk teori dan praktik, para peserta pelatihan diharapkan mampu menyusun materi pembelajaran secara e-learning online dengan menggunakan platform Edmodo sehingga para guru tidak hanya terpaku pada satu model pembelajaran dengan menggunakan model konvensional saja. Berdasarkan uraian pelaksanaan kegiatan pengabdian ini, dapat disimpulkan bahwa partisipasi peserta  pengabdian sebesar 100%. Peserta aktif bertanya dan mendengarkan berbagai hal tentang materi yang telah diberikan sampai kegiatan pelatihan e-learning berakhir. Peserta mengharapkan agar program serupa diadakan kembali dengan program pelatihan e-learning tingkat lanjut dan keterampilan pembuatan media pembelajaran lainnya.

Keywords


Pelatihan E-Learning Dasar

Full Text:

PDF

References


Deni Darmawan. 2014. Pengembangan E-Learning Teori dan Desain. PT. Remaja Rosdakarya: Bandung.

Heru Suhartanto. 2010. Strategi Implementasi Sistem E-Learning untuk Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah Indonesia. Artikel Ilmiah. Fakultas Ilmu Komputer. Universitas Indonesia

Huang, Min-Yueh, et al, 2012, “Empowering personalized learning with an interactive e-book learning system for elementary school students”, Education Tech Research.

Mark Gammon. 2013. Edmodo : Microblogging for Education. Artikel yang diakses dari : https://assett.colorado.edu/edmodo-microblogging-for-education/. pada tanggal : 21 Maret 2021.

Nur Hadi Waryanto dan Nur Isnaini. 2013. Tingkat Kesiapan (Readiness) Implementasi E-Learning di Sekolah Menengah Atas Kota Yogyakarta. E-Jurnal : Pendidikan Matematika dan Sains, Tahun I, No. 2. Desember 2013.




DOI: http://dx.doi.org/10.58258/abdi.v3i1.2268

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View AbdiMas Stats