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Original Artikel |
Datum |
Titel |
Autoren Alle Autoren |
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2024―Mrz―02 |
O trabalho do coordenador pedagógico durante a pandemia de Covid-19 |
Giovanna Nery de Andrade, Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha |
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2023―Mai―29 |
Ensino remoto emergencial na pandemia de COVID-19: relato de experiência |
Marcelo Costa Ribeiro |
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2022―Dez―06 |
Percepções docentes sobre os desafios e as possibilidades do trabalho pedagógico frente à pandemia da Covid-19 |
Alisson Emiliano, Ana Lúcia Pereira, Daiane Olchanheski |
| 4 |
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2022―Nov―27 |
Pedagogia da escuta: reaprendizados de uma criança autista no cotidiano familiar e escolar em tempos de Pandemia da Covid-19v |
Ana Lúcia Oliveira Aguiar, Francinilda Honorato dos Santos, Stenio de Brito Fernandes |
| 5 |
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2021―Aug―24 |
Contação de histórias em tempos de COVID-19: estabelecendo vínculos afetivos entre professora, crianças e famílias |
Carolina Zasso Pigatto, Ivani Soares, Celso Ilgo Henz |
| 6 |
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2021―Jun―14 |
A educação infantil em Belo Horizonte no contexto da pandemia de COVID-19 |
Mércia de Figueiredo Noronha Pinto |
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2021―Jun―14 |
Usar tecnologias digitais nas aulas remotas durante a pandemia da COVID-19? Sim, mas quais e como usar? |
Márcia Gorett Ribeiro Grossi |
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2021―Jun―07 |
COVID-19 e a educação: primeira abordagem analítica da situação na Argentina |
Gimena Inés Fernández |
| 9 |
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2021―Jun―07 |
Percepção e expectativas universitárias em tempo da COVID-19: um estudo de caso |
Katia Maria Pacheco dos Santos |
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2021―Mai―30 |
A fotografia artística e as tecnologias digitais como prática na Educação de Jovens e Adultos em tempos de COVID-19 |
Nubia Carla Ferreira Cabau, Maria Luisa Furlan Costa, Patrícia Lakchmi Leite Mertzig Gonçalves de Oliveira |
| 11 |
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2021―Mai―30 |
Videoconferências em tempos de COVID-19: reflexões para o contexto educacional |
Guilherme Mendes Tomaz dos Santos |
| 12 |
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2021―Apr―10 |
A gestão da UEIIA/UFSM em tempos de Covid-19: escuta, diálogo e rupturas |
Viviane Ache Cancian, Juliana Goelzer |
| 13 |
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2021―Apr―02 |
Certezas, incertidumbres, posibilidades y desafios. La pandemia de Covid-19 en la educación en Argentina |
Pablo ariel Scharagrodsky |
| 14 |
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2021―Apr―02 |
Educação infantil diante da pandemia causada pela Covid-19: no cenário o programa Rio Preto Educ Ação |
Aline Sommerhalder, Raiza Fernandes Bessa de Oliveira, Giseli Alcassas Masson |
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2021―Apr―02 |
Educação Física escolar em tempos de Covid-19: o ensino do esporte e a paralisação dos megaeventos |
Leonardo Carlos de Andrade, Regina Queiroz Silva, Eugênio Lopes dos Santos Junior |
| 16 |
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2021―Apr―02 |
A pedagogia do vírus: o que é possível aprender com a Covid-19? |
Maria Tereza Goudard Tavares, Adrielle Karolyne De Sousa Lisboa |
| 17 |
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2021―Mrz―26 |
Caem as máscaras na quarentena Covid-19: reflexões freireanas a partir de Cartas a Cristina |
Valdete Gusberti Cortelini, Geraldo Antônio Da Rosa |
| 18 |
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2021―Mrz―22 |
“Criar capacidades” para a sensibilidade e a humanização em meio à pandemia de covid-19: reflexões a partir de Nussbaum e Agamben |
Patricia Carlesso Marcelino, Altair Alberto Favero |
| 19 |
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2021―Jan―26 |
DE “A VIDA NÃO PODE PARAR” A “VOCÊ QUE LUTE”: DISCURSOS OFICIAIS, CONTRADISCURSOS E A RESISTÊNCIA DE UM CURSINHO POPULAR NA PANDEMIA DA COVID-19 |
Alberto Lopo Montalvão Neto A. L. M. NETO, Francisco Vieira da Silva F. V. SILVA |
| 20 |
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2021―Jan―26 |
RELATO DE EXPERIÊNCIA: A CONSTRUÇÃO DE SABERES/FAZERES PELO EMARANHADO DE VOZES NO/PELO COTIDIANO EM TEMPOS DE COVID-19 |
Elizandra Neves de Carvalho E. N. CARVALHO |
| 21 |
[GO] |
2021―Jan―21 |
ESCOLA DA PEQUENA INFÂNCIA E ALGUNS PARADOXOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19 |
Nayara Alves Macedo, Fabiana Nery de Lima Pessanha, Carolina Silva de Alencar |
| 22 |
[GO] |
2021―Jan―21 |
ENSINO DE HISTÓRIA: ESTUDOS DOMICILIARES EM TEMPOS DE COVID-19 |
Mônica Paula de Sousa Martins, Rosana Paulo de Sousa |
| 23 |
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2021―Jan―21 |
(RE)PENSANDO O NOVO NORMAL APÓS A PANDEMIA DA COVID-19: A REALIDADE DOS LICENCIANDOS EM QUÍMICA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DA BAHIA |
Franklin Kaic Dutra-Pereira, Rafaela dos Santos Lima, Michele Marcelo Silva Bortolai |
| 24 |
[GO] |
2021―Jan―20 |
RELATO DE EXPERIÊNCIA: A CONSTRUÇÃO DE SABERES/FAZERES PELO EMARANHADO DE VOZES NO/PELO COTIDIANO EM TEMPOS DE COVID-19 |
Elizandra Neves de Carvalho |
| 25 |
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2021―Jan―20 |
DE “A VIDA NÃO PODE PARAR” A “VOCÊ QUE LUTE”: DISCURSOS OFICIAIS, CONTRADISCURSOS E A RESISTÊNCIA DE UM CURSINHO POPULAR NA PANDEMIA DA COVID-19 |
Alberto Lopo Montalvão Neto, Francisco Vieira da Silva |
| 26 |
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2021―Jan―20 |
COVID-19 Y VIOLENCIA DE GÉNERO E INTRAFAMILIAR: LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA MÁS ALLÁ DE LOS CONTENIDOS ESPERADOS |
Yonier Alexander Orozco Marin, Lady Johanna Herrera Vargas |
| 27 |
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2020―Dez―01 |
COVID-19 Y VIOLENCIA DE GÉNERO E INTRAFAMILIAR: LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA MÁS ALLÁ DE LOS CONTENIDOS ESPERADOS |
Yonier Alexander Orozco Marin Y. A. O. MARIN, Lady Johanna Herrera Vargas L. J. H. VARGAS |
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2020―Nov―23 |
DE “A VIDA NÃO PODE PARAR” A “VOCÊ QUE LUTE”: DISCURSOS OFICIAIS, CONTRADISCURSOS E A RESISTÊNCIA DE UM CURSINHO POPULAR NA PANDEMIA DA COVID-19 |
Alberto Lopo Montalvão Neto A. L. M. NETO, Francisco Vieira da Silva F. V. da SILVA |
| 29 |
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2020―Okt―15 |
ESCOLA DA PEQUENA INFÂNCIA E ALGUNS PARADOXOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19 |
Nayara Alves Macedo N. A. MACEDO, Fabiana Nery de Lima Pessanha F. N. de L. PESSANHA, Carolina Silva de Alencar C. S. de ALENCAR |
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2020―Okt―15 |
ENSINO DE HISTÓRIA: ESTUDOS DOMICILIARES EM TEMPOS DE COVID-19 |
Mônica Paula de Sousa Martins M. P. de S. MARTINS, Rosana Paulo de Sousa R. P. de SOUSA |
| 31 |
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2020―Okt―15 |
(RE)PENSANDO O NOVO NORMAL APÓS A PANDEMIA DA COVID-19: A REALIDADE DOS LICENCIANDOS EM QUÍMICA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DA BAHIA |
Franklin Kaic Dutra-Pereira F. K. DUTRA-PEREIRA, Rafaela dos Santos Lima R. dos S. LIMA, Michele Marcelo Silva Bortolai M. M. S. BORTOLAI |
