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original article |
Date |
Title |
Authors All Authors |
| 1 |
[GO] |
2023―Dec―21 |
Estrategias de aprendizaje autorregulado y el rendimiento no académico en el contexto de la pandemia COVID-19 |
María del Rosario Demuner Flores |
| 2 |
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2022―Oct―03 |
Evidencias psicométricas de la escala de estresores académicos en universitarios peruanos en contexto del COVID-19 |
Pedro Leonardo Tito-Huamaní, Luis Alberto Geraldo Campos, Juan Jesús Soria Quijaite |
| 3 |
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2022―Apr―08 |
El rol de los orientadores escolares en tiempos de COVID-19 |
María Dolores Fernández Tilve, María Laura Malvar-Méndez |
| 4 |
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2022―Apr―08 |
El rol de los orientadores escolares en tiempos de COVID-19 |
María Dolores Fernández Tilve, María Laura Malvar-Méndez |
| 5 |
[GO] |
2021―Sep―27 |
Adaptación, validación, fiabilidad y baremación de una escala de actitud hacia la educación online para universitarios en la crisis por COVID-19 |
Rubén Darío Alania-Contreras, Aparicio Chanca-Flores, Marisol Condori-Apaza, Eugenia Fabian-Arias, Mauro Rafael-de-la-Cruz |
| 6 |
[GO] |
2021―Sep―27 |
Actitudes hacia las TIC y uso de los entornos virtuales en docentes universitarios en tiempos de pandemia de la COVID-19 |
Mely Ruiz-Aquino, Eler Borneo Cantalicio, Rubén Darío Alania-Contreras, Edison Siles Garcia Ponce, Uladislao Zevallos Acosta |
| 7 |
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2021―Aug―01 |
Consecuencias del COVID-19 en los centros educativos en función de su contexto socioeconómico y titularidad |
Fernando López-Noguero, Irene García-Lázaro, José Alberto Gallardo-López |
| 8 |
[GO] |
2021―Aug―01 |
Ecologías de aprendizaje digital de los docentes: la Escuela en casa durante la Covid-19 en la Comunidad Valenciana |
José González-Such, María Jesús Perales Montolío, Sonia Ortega-Gaite, Purificación Sánchez-Delgado |
| 9 |
[GO] |
2021―Aug―01 |
Valoración de la Ecología de Aprendizaje Autorregulado Virtualizada para la Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza durante la crisis COVID-19 |
Miguel Ángel Queiruga Dios, José Benito Vázquez Dorrío, María Consuelo Sáiz Manzanares, Emilia López Iñesta, María Diez Ojeda |
| 10 |
[GO] |
2021―Aug―01 |
La La importancia de la interacción en el aprendizaje en entornos virtuales en tiempos del COVID-19 |
Núria Hernández-Sellés |
| 11 |
[GO] |
2021―Aug―01 |
Escuela pública y COVID-19: dificultades sociofamiliares de educación en confinamiento |
María Jesús Fernández Sánchez, Lucía Pérez Vera, Susana Sánchez Herrera |
| 12 |
[GO] |
2021―Aug―01 |
Referentes educativos durante la pandemia de la COVID-19: El éxito de los edutubers |
Daniel Pattier |
| 13 |
[GO] |
2021―Aug―01 |
Experiencias de formación en Educación Secundaria durante la pandemia Covid-19: un análisis desde la perspectiva de las ecologías de aprendizaje |
Alfredo Blanco Martínez |
| 14 |
[GO] |
2020―Oct―09 |
Gestión del régimen de visitas, intercambios y comunicación con los hijos e hijas durante la pandemia de la COVID-19 |
Francisca Fariña, Dolores Seijo, Maruxa Fernández-Hermelo, María José Vázquez |
