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Original Artikel |
Datum |
Titel |
Autoren Alle Autoren |
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2025―Mrz―28 |
COVID-19 : comment les médecins de famille dans la communauté ont-ils construit le script clinique de cette maladie au moment de la pandémie ? |
Marie-Claude Audétat, Julia Sader, Matteo Coen, Noëlle Junod Perron, Mathieu Nendaz, Michael Buyck |
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2022―Dez―06 |
Difficultés et pistes de solutions pour l’enseignement médical à distance au cours de la pandémie Covid-19 dans un pays en voie de développement |
Radia Chakiri, Soukaina Wakrim |
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2022―Okt―12 |
Un appel à volontaires en contexte de pandémie de Covid-19 en école de médecine. Rite de passage pour des étudiants de médecine de deuxième année |
Patricia Pâme, Anne Cazemajou, Jean-Marc Josset |
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2022―Sep―28 |
Enseigner la gestion pharmaceutique en établissement de santé à distance… Un défi relevé malgré la pandémie à la Covid-19 |
Claire Chabut, Jean-François Bussières |
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2022―Sep―28 |
La pandémie Covid-19 : une opportunité pour développer la formation en santé mondiale |
Joël Ladner, Janie Giard |
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2022―Mai―20 |
La téléconsultation et la Covid-19 : pour un renouvellement des pratiques professionnelles face aux enjeux de formation |
Michelle Dorion, Eric Dionne |
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2020―Dez―23 |
Formation par concordance avec rétroaction multi-source aux questions qui émergent de la pratique médicale en contexte de pandémie COVID-19 |
Cynthia Henriksen, Vincent Jobin, Marie-France Deschênes, Cécile Tremblay, Bernard Charlin, Nicolas Fernandez |
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2020―Dez―23 |
Enseignement médical en ligne solidaire durant la pandémie de COVID-19 |
Rim Charfi, Sarra Cheikhrouhou, Iheb Labbene, Mohamed Jouini |
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2020―Dez―23 |
Étudiants en odontologie, santé publique et crise sanitaire COVID-19 |
Annabelle Tenenbaum, Anne-Charlotte Bas, Sylvie Azogui-Levy |
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2020―Dez―23 |
La formation des professionnels de la santé à l’heure de la pandémie de COVID-19. Réflexions, enquêtes, partage de pratiques et retours d’expériences |
Jean Jouquan |
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2020―Dez―23 |
Les répercussions liées à la COVID-19 sur les processus d’admission en médecine |
Jean-Michel Leduc, Christian Bourdy, Nathalie Loye |
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2020―Dez―23 |
Crise COVID-19 : Évaluer à distance en contexte contraint. Rappels conceptuels et solutions alternatives |
Valerie Campillo-Paquet, Anne Demeester, Patrice Laisney |
| 13 |
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2020―Dez―23 |
Formation des professionnels au bloc opératoire pédiatrique en contexte COVID-19 : comment répondre aux inquiétudes des différents acteurs ? |
Florent Baudin, Françoise Yung, Taher Toure, Sandra Lesage |
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2020―Dez―23 |
Pandémie COVID-19 : le défi de la responsabilité sociale des facultés de médecine |
Ahmed Maherzi, Joel Ladner, Ségolène de Rouffignac, Charles Boelen, Cheickna Sylla, Gérard Gresenguet, Jean-Luc Dumas |
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2020―Dez―23 |
COVID-19 : Quelques pistes pour un nouvel environnement d’enseignement et d’apprentissage en contexte de mise à distance des enseignants et des étudiants en médecine |
Eva Feigerlová, Hind Hani, Rosa Lopes, Stéphane Zuily, Marc Braun |
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2020―Dez―23 |
Adaptation d’un enseignement universitaire du Département de médecine générale d’Amiens lors de la crise sanitaire COVID-19 |
Pauline Pierre-Duval, Stéphanie Daveaux, Véronica Hulot, May Fiani |
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2020―Dez―16 |
L’enseignement de la médecine dentaire en période de pandémie COVID-19 |
Caroline Nguyen Ngoc, Katrina Luisa Kontaxis, Eduard Epure |
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2020―Dez―16 |
Mise en place d’un circuit de patients suspects de COVID-19 et formation des soignants : le rôle primordial de la simulation |
Nourelhouda Nouira, Alaeddine Zouari, Houssem Affes, Youssef Gharbi, Dhekra Hamdi, Wided Bahria, et al. (+2) Mouna Saadallah, Mhamed Sami Mebazaa |
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2020―Dez―16 |
Le déploiement de la formation à distance au sein des facultés de médecine dans le contexte de la crise sanitaire liée à la COVID-19 : et après ? |
Thierry Pelaccia, Anne Demeester, Bernard Charlin, Jean-François Denef, Rémi Gagnayre, Hubert Maisonneuve, et al. (+2) Ahmed Moussa, Mathieu Nendaz |
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2020―Dez―16 |
L’enseignement de la médecine au temps de la COVID-19 : le cas d’espèce de la pédiatrie |
Louis-Philippe Thibault, Laurence Gariépy-Assal, Ahmed Moussa |
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2020―Dez―08 |
Quand les patients formateurs prennent le relais : transfert d’ateliers sur la collaboration interprofessionnelle en ligne en temps de COVID-19 |
Annie Descôteaux, Mathieu Jackson, Marie-Claude Vanier |
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2020―Dez―08 |
Pandémie COVID-19 et responsabilité sociale des étudiants en médecine en formation : quelles leçons pour l’avenir ?
(Cas de la Faculté de médecine de Marrakech) |
Majda Sebbani, Adil Mansouri, Salma Soussi, Anass Alami Idrissi, Radia Thalal, Sokayna Safadi, et al. (+3) Yasser Jourani, Latifa Adarmouch, Mohamed Amine |
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2020―Jun―12 |
La SIFEM à l’heure de la pandémie de Covid-19 |
Bernard Charlin, Anne Demeester, Thierry Pelaccia, Nicolas Fernandez, Jean Jouquan |
