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original article |
Date |
Title |
Authors All Authors |
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[GO] |
2024―Jan―30 |
El bullying durante la pandemia de COVID-19 en el contexto peruano |
Daisy Ruth Chávez-Silva, Jhoselit Lisset Facho-Cornejo, Moises David Reyes-Perez, Antony Esmit Franco Fernández-Altamirano |
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2023―Nov―01 |
Educación remota y liderazgo educativo. Una experiencia postpandemia COVID-19 |
Bertha Esteria De-La-Cruz-Castro, Carbonell-García Carbonell-García, Andrés Alberto Ruiz-Gómez, Cecilia Temoche-Guevara |
| 3 |
[GO] |
2022―Oct―15 |
Impacto del Covid-19 en las ventas de sombreros de paja toquilla, Sígsig - Ecuador |
Holger Enrique Vélez-Faicán, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
| 4 |
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2022―Feb―04 |
Tecnologías emergentes aplicadas a la práctica educativa en pandemia COVID-19 |
Katherine Michelle Zhindón-Calle, Carlos Marcelo Ávila-Mediavilla |
| 5 |
[GO] |
2022―Feb―04 |
Factores socioemocionales que afectan el desarrollo educativo por pandemia del COVID-19 |
Guillermina Gabriela Castillo-Castillo, María Isabel Álvarez-Lozano |
| 6 |
[GO] |
2022―Feb―04 |
Aprendizaje basado en la interacción entre pares de básica elemental durante el COVID-19 |
Estefanía Belén Silva-Flores, Luis Bolívar Cabrera-Berrezueta |
| 7 |
[GO] |
2022―Feb―04 |
Ausentismo estudiantil a encuentros virtuales en tiempos de Pandemia COVID-19 |
Juana Rosario Carangui-Minchala, Darwin Gabriel García-Herrera, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
| 8 |
[GO] |
2022―Feb―04 |
Desempeño digital de los docentes desde la emergencia sanitaria del COVID-19 |
Ruth Eleana Herrera-García, Ana María Vargas-Castillo, Mery Marleny Martínez-Ibarra, Ángela Beatriz Rodríguez-Montes |
| 9 |
[GO] |
2022―Feb―04 |
La Educación Física en Confinamiento Covid-19 |
Jimmy Xavier Benenaula-Rodas, Juan Carlos Bayas-Machado |
| 10 |
[GO] |
2022―Feb―04 |
Pensar la Educación para el desarrollo físico y deportivo en pandemia COVID-19 |
Carol Elizabeth Ianni-Gómez, Lesbia Ramírez-Sánchez |
| 11 |
[GO] |
2022―Feb―04 |
Entrenamiento Interválico de Alta Intensidad post COVID-19 en árbitros de fútbol profesional de Ecuador |
Edwin Paúl Bravo-Gutiérrez, Wilson Hernando Bravo-Navarro |
| 12 |
[GO] |
2022―Feb―04 |
Educación, COVID-19 y familia en el proceso de aprendizaje en Educación General Básica |
José Antonio Guaman-Duy, Sergio Constantino Ochoa-Encalada |
| 13 |
[GO] |
2022―Feb―04 |
Educación y COVID-19: Desafíos del docente de Bachillerato en tiempos de pandemia |
Isabel Fabiola Pauta-Ayabaca, Luis Bolívar Cabrera-Berrezueta |
| 14 |
[GO] |
2021―Jun―03 |
Clima Organizacional y el Desempeño Laboral durante el Covid-19 |
Ana María Canales-Farah, Jorge Antonio López-Gómez, Ana Cecilia Napán-Yactayo |
| 15 |
[GO] |
2021―Apr―29 |
Capital Humano en economías en vías de desarrollo frente a la Pandemia (COVID-19) |
Jonnathan Andrés Jiménez-Yumbla, Katherine Tatiana Coronel-Pangol, Juan Carlos Aguirre-Quezada |
| 16 |
[GO] |
2021―Feb―10 |
Las TIC como mediadoras en el proceso enseñanza - aprendizaje durante la pandemia del COVID-19 |
Paola Cecilia Pinos-Coronel, Darwin Gabriel García-Herrera, Juan Carlos Erazo-Álvarez, Cecilia Ivonne Narváez-Zurita |
| 17 |
[GO] |
2021―Feb―10 |
Herramientas tecnológicas aplicadas por los docentes durante la emergencia sanitaria COVID-19 |
Diana Patricia González-González, Darwin Gabriel Garcia-Herrera, Luis Bolívar Cabrera-Berrezueta, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
| 18 |
[GO] |
2021―Feb―10 |
Google Classroom: educational application as a learning environment in rural areas in contexts of COVID-19 |
Sonia Susana Prado-Prado, Darwin Gabriel García-Herrera, Juan Carlos Erazo-Álvarez, Cecilia Ivonne Narváez-Zurita |
| 19 |
[GO] |
2021―Feb―10 |
Impacto de COVID-19 en Educación básica y bachillerato: Unidades educativas urbanas de Suscal - Ecuador |
Luis Antonio Castro-Castro, Darwin Gabriel García-Herrera, Carlos Marcelo Ávila-Mediavilla, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
| 20 |
[GO] |
2021―Feb―10 |
Impacto del COVID-19 en Educación Superior: Universidad Católica de Cuenca |
Kerly Gardenia Ordóñez-Almeida, Darwin Gabriel Garcia-Herrera, Cristián Andrés Erazo-Álvarez, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
| 21 |
[GO] |
2021―Feb―10 |
Educación y Covid-19: Percepciones docentes para enfrentar la pandemia |
Martha Isabel Inga-Paida, Darwin Gabriel Garcia-Herrera, Ana Zulema Castro-Salazar, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
| 22 |
[GO] |
2020―Nov―12 |
Implicaciones contables de los efectos del Covid-19 en el sector camaronero del Ecuador |
Stalin Vladimir Paladines-Morocho, Verónica Paulina Moreno-Narváez, Lenyn Geovanny Vásconez-Acuña |
| 23 |
[GO] |
2020―Nov―12 |
Diseño de un túnel de desinfección automatizada para prevenir COVID-19 en UNIANDES, Quevedo |
Kevin Lester Guerrero-Burgos, Luis Orlando Albarracín-Zambrano, Dionisio Vitalio Ponce-Ruiz |
| 24 |
[GO] |
2020―Nov―12 |
Covid-19 y su impacto contable en las PYMES del cantón Cuenca |
Katherine Consuelo Cevallos-Palma, Katina Vanessa Bermeo-Pazmino, Lenyn Geovanny Vásconez-Acuña |
