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original article |
Date |
Title |
Authors All Authors |
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2025―Dec―15 |
<b>Experiencias de docentes y estudiantado universitario frente al aprendizaje en línea durante la Pandemia de COVID-19. Un análisis cualitativo</b>","Experiences of University Students and Faculty Members with Online Learning during the COVID-19 Pandemic: A Qualitative Analysis","Experiências de docentes e estudantes universitários diante da aprendizagem on-line durante a pandemia de COVID-19: uma análise qualitativa |
Jonathan Aránguiz-Rodríguez, Carolina Tapia-Poblete, Ana Zepeda-Ortega, Francisco Pantoja-Molina, Patricio Briceño-Morgado, Alisson Obreque-Castro, et al. (+3) Laura Aguilera-Beovides, Cristian Torres-Robles, Nicole Iturrieta-Guaita |
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2025―Sep―11 |
Diversidades culturales y priorización curricular en pandemia: Posibilidades desde el caso chileno","Cultural Diversities and Curricular Prioritization in Pandemics: Possibilities From the Chilean Case","Diversidades culturais e priorização curricular em pandemias: Possibilidades a partir do caso chileno |
Pamela Zapata-Sepúlveda, María Loreto Mora-Olate, Pablo Marcos Espinoza-Concha |
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2024―Apr―23 |
“Cansada, agobiada, frustrada”: Desafíos emocionales de docentes de inglés en primaria durante la pandemia: Estudio de caso en San Carlos, Costa Rica","“Tired, Overwhelmed, Frustrated”: Emotional Challenges of Primary English Teachers During the Pandemic: Case Study in San Carlos, Costa Rica","“Cansado, oprimido, frustrado”: desafios emocionais de professores de inglês primários durante a pandemia: Estudo de caso em San Carlos, Costa Rica |
Patricia López-Estrada, Jonathan Elizondo-Mejías, Estefanía Pérez-Hidalgo |
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2023―Dec―22 |
Thoughts and Concerns of Spanish Teachers on Returning to School After the COVID-19 Pandemic |
Alberto Sanmiguel-Rodríguez, Raquel Leirós-Rodríguez, Víctor Arufe-Giráldez, Andrea García-Fernández, José Luís García-Soidán, Rubén Navarro-Patón |
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2023―Nov―30 |
Percepción del liderazgo en la implementación de estrategias organizacionales ante el Covid-19 en instituciones de educación media superior tecnológica |
Verónica Ramírez-Sánchez, María Del Carmen Sandoval-Caraveo, Edith Georgina Surdez-Pérez |
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2023―Apr―28 |
Impacto y retos enfrentados por la educación básica y universitaria en América Latina y España durante la pandemia de COVID-19 |
Sonia Arellanos-Carrión |
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2022―Dec―27 |
La salud mental y su influencia en el desempeño académico de estudiantes durante la pandemia COVID-19 |
Roberto Angel Meléndez-Armenta |
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2022―Dec―27 |
Satisfacción y estrés en docentes por las actividades a distancia ante la contingencia por COVID-19 |
Francisco Javier Robles-Ojeda, Iris Xóchitl Galicia-Moyeda, Alejandra Sánchez-Velasco |
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2022―Aug―30 |
Hacia una transformación de la sociedad angoleña: Las TIC y el COVID-19 en la educación superior |
Arnaldo Faustino, Sulma Rosa Herrera-Cuesta, Dayannis Davis-Blanco, Eurico Wongo-Gungula |
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2022―Aug―30 |
La educación básica a distancia en tiempos de COVID-19 desde el análisis de la estrategia “Aprende en casa”, en Tlaxcala, México |
Adriana Carro-Olvera, César Sánchez-Olavarría |
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2020―Nov―24 |
La publicación y difusión científica en tiempos de pandemia por el COVID-19 |
Eliana Guzmán-Useche, Fernando Rodríguez-Contreras |
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2020―Nov―24 |
Bases de datos y revistas académicas en la pandemia de COVID-19: Imaginar futuros posibles para la comunicación científica después de la crisis |
Ivonne Lujano-Vilchis |
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2020―Nov―23 |
Aprendiendo del tiempo de la COVID-19 |
Julio Cabero-Almenara |
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2020―Nov―23 |
El Proyecto UNA Educación de Calidad en el contexto de la COVID-19 |
Angélica Fontana-Hernández, Shantal Herrera-Sibaja, Brenda Leiva-Durán, Jennifer Montero-Cascante |
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2020―Nov―23 |
Ruta de la gestión educativa del CIDE ante el contexto COVID-19 |
Ana Lidieth Montes-Rodríguez, Evelyn Chen-Quesada, Alba Hernández-Sánchez, Víctor Villalobos-Benavides |
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2020―Nov―23 |
Las familias y la pandemia del COVID-19 |
Luis Diego Conejo, Pablo Chaverri-Chaves, Sara León-González |
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2020―Nov―23 |
La publicación y difusión científica en tiempos de pandemia por el COVID-19 |
Eliana Guzmán-Useche, Fernando Rodríguez-Contreras |
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2020―Nov―23 |
El desafío de ser profesor universitario en tiempos de la COVID-19 en contextos de desigualdad |
Karen Gajardo-Asbún, Eddy Paz-Maldonado, Gonzalo Salas, Lorena Alaluf |
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2020―Nov―23 |
Bases de datos y revistas académicas en la pandemia de COVID-19: Imaginar futuros posibles para la comunicación científica después de la crisis |
Ivonne Lujano-Vilchis |
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2020―Nov―23 |
Impacto de la Pandemia por SARS-CoV2 sobre la Educación |
Carlos Jiménez-Sánchez |
