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Viguera Editores SLU: Revista de la Fundación Educación Médica
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1 [GO] 2023―Dec―04 Valoración por los docentes de telesimulación en el grado de Odontología durante la COVID-19 P. Fernández, M. Illesca-Pretty, J. Godoy-Pozo
2 [GO] 2023―May―11 Opinión de estudiantes de medicina sobre el uso de un aula virtual asincrónica durante la COVID-19 J. Gutiérrez-Soriano, M. Fouilloux-Morales, B. Zamora-López, I. Petra-Micu
3 [GO] 2023―May―11 Ambiente educativo de estudiantes universitarios chilenos. Una mirada retrospectiva desde la pandemia de COVID-19 M. Rivera-Iratchet, G.C. Solari-Montenegro, M. Álvarez-Andrade, A. Velasco-Mur, P. Yaitul-Barrientos, P. Gómez-Inostroza, et al. (+3)
4 [GO] 2023―May―11 Niveles de conocimientos adquiridos sobre el desarrollo del germen dentario en relación con el período de pandemia de COVID-19 por alumnos de primer año de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Cuyo W. Zavala
5 [GO] 2023―May―11 Prevalencia del estrés académico en estudiantes de Kinesiología durante el período de pandemia de COVID-19, 2021 G.C. Solari-Montenegro, M.E. Rivera-Iratchet, M. Álvarez-Andrade, A. Velasco-Mur, P. Yaitul-Barrientos, P. Gómez-Inostroza, et al. (+2)
6 [GO] 2022―Jul―26 AEGO: asistente telemático para la enseñanza ginecoobstétrica en la pandemia de COVID-19
7 [GO] 2022―May―11 Enseñanza de cirugía por aula invertida en el grado de Medicina durante la pandemia de COVID-19. Estudio preliminar
8 [GO] 2022―Feb―24 Retroalimentación estudiantil sobre herramientas sincrónicas y asincrónicas empleadas en ciencias de la salud en la pandemia por COVID-19 G.P. Urrejola-Contreras, C. Tiscornia-González
9 [GO] 2021―Oct―20 Enseñanza de primeros auxilios psicológicos a profesionales de la salud. Su importancia frente a la COVID-19 N. Romero-Heredia, A. Guarnizo-Chávez
10 [GO] 2021―Oct―20 Impacto del SARS-CoV-2 (COVID-19) en la docencia teórico-práctica de la neuroanatomía humana A. García-Barrios, A. Cisneros-Gimeno, J. Whyte-Orozco
11 [GO] 2021―Oct―20 Nivel de satisfacción de los estudiantes de bioquímica sobre la metodología de aula invertida aplicada durante la pandemia por COVID-19 en una escuela de enfermería C. Ñique, R. Díaz-Manchay
12 [GO] 2021―Aug―26 Entrevista a un profesional sanitario: estudio piloto de una actividad de contacto asistencial temprano en el grado en Medicina durante la pandemia por COVID-19 N. Jimeno-Bulnes, Á. Díez
13 [GO] 2021―Jun―28 Enseñanza virtual de cirugía en el grado de Medicina durante la pandemia de COVID-19 E.B. Arribalzaga, P.F. Jacovella, M.S. Ferrante, R.D. Algieri
14 [GO] 2021―Jun―28 Diseño y aplicación de un programa integral en línea en Medicina durante el confinamiento por la COVID-19 R. Ruiz-Moral, M. Alonso-Chamorro, S. Álvarez-Montero, F. García-Esteo, B. Herranz, I. Herruzo, et al. (+2)
15 [GO] 2021―Jun―28 Las clases virtuales durante la pandemia de COVID-19 I. Galván
16 [GO] 2021―Apr―29 Irrupción de la simulación clínica online en tiempos de COVID-19. Una experiencia ilustrativa de asignatura en el Grado de Psicología S. Rodríguez, E. Condés, A. Arriaga
17 [GO] 2021―Feb―25 Satisfacción estudiantil en una facultad de medicina por la virtualización de la enseñanza en el contexto de la pandemia de COVID-19 M.R. Mercado-Rey, S.A. Cortez-Orellana, R.J. Febres-Ramos
18 [GO] 2021―Jan―29 Andragogía y COVID-19 C.A. Chirinos-Ríos
19 [GO] 2021―Jan―29 Repercusiones de la COVID-19 en la educación de los médicos: la formación médica continuada (III) A. Gual
20 [GO] 2020―Sep―29 Pandemia de COVID-19 y educación médica en Latinoamérica L.F. Abreu-Hernández, R. León-Bórquez, J.F. García-Gutiérrez
21 [GO] 2020―Jul―27 Repercusiones de la COVID-19 en la educación de los médicos: la formación de grado (II) J. Palés-Argullós, C. Gomar-Sancho
22 [GO] 2020―Jul―27 ¿Podemos evaluar con garantías durante la pandemia de COVID-19? Evaluar sin devaluar las profesiones sanitarias L.A. Justo-Cousiño
23 [GO] 2020―Jun―25 Reflexiones de un docente ante la situación de pandemia de COVID-19 J. Casademont
24 [GO] 2020―Jun―25 Repercusión de la COVID-19 en la educación de los médicos: de la formación al aprendizaje (I) A. Gual
25 [GO] 2020―Apr―10 Una nueva época para la educación médica después de la COVID-19 M.J. Costa, M. Carvalho-Filho
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