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Original Artikel |
Datum |
Titel |
Autoren Alle Autoren |
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2024―Dez―23 |
Professoras alfabetizadoras carregando leitura e escrita na peneira, no contexto da pandemia e pós-pandemia de Covid-19","Literacy teachers carrying reading and writing on the sieve, in the context of the Covid-19 pandemic and post-pandemic","Alfabetizadores llevando la lectura y la escritura en el tamiz, en el contexto de la pandemia y pospandemia de Covid-19 |
Elizabeth Orofino Lucio, Regina Aparecida Marques de Souza, Márcia Regina do Nascimento Sambugari |
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2024―Dez―23 |
A alfabetização em Rio Branco no retorno ao presencial em contexto pós-pandemia de covid-19","Literacy in Rio Branco when returning to face-to-face learnig in post-Covid-19 pandemic context","Alfabetización en Rio Branco en el retorno a la enseñanza presencial en el contexto de la pandemia post-covid-19 |
Letícia Cleilen Lisboa Ramos, Tatiane Castro dos Santos, Elizabeth Orofino Lucio |
| 3 |
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2024―Dez―23 |
Modos de aprender e ensinar no período pandêmico","Ways of learning and teaching during the pandemic period","Formas de aprender y enseñar durante el período de pandemia |
Aurea da Silva Pereira, Leila Beatriz Almeida Santos |
| 4 |
[GO] |
2024―Dez―23 |
Educação Infantil, docência e pandemia","Early Childhood Education, teaching and the pandemic","Educación Infantil, docencia y pandemia |
Leandra Souza Machado, Aliandra Cristina Mesomo Lira |
| 5 |
[GO] |
2024―Jun―27 |
La fluidez del Espacio Esco(Lar) en tiempos de pandemia en Amazonas","A fluidez do Espaço Esco(Lar) em tempos de pandemia no Amazonas","The fluidity of School Space (Home) in times of pandemic in Amazonas","La fluidità di Espaço Esco(Lar) in tempi di pandemia in Amazonas","La fluidité de l'Espaço Esco(Lar) en période de pandémie en Amazonas |
Ivan Nunes de Souza, Maria Olívia de Albuquerque Ribeiro Simão |
| 6 |
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2022―Aug―31 |
impactos da pandemia de covid-19 no trabalho docente universitário |
Tainá Silva Candido, Ricardo Luiz de Bittencourt, Viviane Kraieski de Assunção |
| 7 |
[GO] |
2022―Apr―28 |
Pandemia da Covid-19 e implicações à prática e(m) formação |
Cléa Adas Saliba Garbin, Lia Borges de Mattos Custodio, Artênio José Ísper Garbin, Suzely Adas Saliba Moimaz |
| 8 |
[GO] |
2021―Sep―01 |
triângulo disciplina, biopolítica e governamentalidade na pandemia de COVID-19 |
Izaías Serafim De Lima Neto, Francisco Vieira Da Silva |
| 9 |
[GO] |
2021―Jun―26 |
Os professores frente ao trabalho remoto: a Covid-19 como determinante para uma “virtualização de emergência” |
Ronualdo Marques, Talita Fraguas, Marilia Andrade Torales Campos |
| 10 |
[GO] |
2021―Jun―26 |
Diagnóstico do acesso e uso de tecnologias digitais para ofertas de disciplinas remotas como estratégia de mitigação da Pandemia COVID-19 na Universidade Federal do Amazonas |
João Victor Figueiredo Cardoso Rodrigues, Selma Maria Silva do Nascimento, Jurandir Moura Dutra |
| 11 |
[GO] |
2021―Feb―08 |
Letramento digital em tempos de COVID-19: uma análise da educação no contexto atual |
Beatriz Oliveira Almeida, Lynn Rosalina Gama Alves |
| 12 |
[GO] |
2021―Feb―05 |
Educação e TDIC: contextos e desafios das aulas remotas durante a pandemia da COVID-19 |
Emerson Pereira Branco, Gisele Adriano, Shalimar Calegari Zanatta |
