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Original Artikel |
Datum |
Titel |
Autoren Alle Autoren |
1 |
[GO] |
2024―Mrz―03 |
APUNTES PARA UNA FORMACIÓN DE EDUCADORES POSTPANDEMIA COVID-19 |
Teresita del Carmen Miranda Lena |
2 |
[GO] |
2024―Mrz―03 |
PERCEPCIÓN SOCIAL DE LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES EN TIEMPOS DE COVID-19 |
Gilma Gómez Veloz, Maryuri García Gonzalez |
3 |
[GO] |
2024―Mrz―03 |
Experiências Estéticas: extensão e atendimento à comunidade acadêmica no primeiro ano da pandemia da COVID-19 |
Warley Kelber Gusmão Andrade, Lidia De Teive e Argolo, Adhemar Santos de Oliveira, Ana Cláudia de Oliveira Freitas |
4 |
[GO] |
2024―Mrz―03 |
COVID-19 E VIDA IDOSA |
Paulo Rodrigues dos Santos |
5 |
[GO] |
2024―Mrz―03 |
INFLUÊNCIAS ACERCA DA COVID-19 ENTRECORTADAS PELAS INTERFACES DA HIPERMODERNIDADE NA FACULDADE DE PEDAGOGIA DA UNIRV |
José Reinaldo Araújo Quinteiro, Rosimeire Soares da Silva |
6 |
[GO] |
2024―Mrz―03 |
PRÁXIS PEDAGÓGICA E CIBERFORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPO DE COVID-19: PERSPECTIVAS E DESDOBRAMENTOS PEDAGÓGICO-CIENTÍFICOS |
Úrsula Cunha Anacleto, Ediluzia Pastor da Silva, Luciana Oliveira Lago |
7 |
[GO] |
2021―Apr―24 |
COVID-19 E VIDA IDOSA |
Paulo Rodrigues dos Santos |
8 |
[GO] |
2021―Apr―24 |
INFLUÊNCIAS ACERCA DA COVID-19 ENTRECORTADAS PELAS INTERFACES DA HIPERMODERNIDADE NA FACULDADE DE PEDAGOGIA DA UNIRV |
José Reinaldo Araújo Quinteiro, Rosimeire Soares da Silva |
9 |
[GO] |
2021―Apr―24 |
PRÁXIS PEDAGÓGICA E CIBERFORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPO DE COVID-19: PERSPECTIVAS E DESDOBRAMENTOS PEDAGÓGICO-CIENTÍFICOS |
Úrsula Cunha Anacleto, Ediluzia Pastor da Silva, Luciana Oliveira Lago |