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COVID Antworten in den wissenschaftlichen Zeitschriften der Welt

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University College for Teacher Education Lower Austria: schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie

	Original Artikel	Datum	Titel	Autoren Alle Autoren
1	[GO]	2021―Jun―16	COVID-19: Zur Wahrnehmung der Steuerung des Bildungssystems zu Pandemiezeiten aus der Perspektive der Sonderschulen	Matthias Hesse

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Letzte Änderung 2023―Okt―27 12:08:13 UTC