|
original article |
Date |
Title |
Authors All Authors |
1 |
[GO] |
2023―Aug―17 |
EFL Instructors’ Occupational Wellbeing during the COVID-19 Pandemic in Turkey: A Study of Burnout and Work Engagement","Türkiye'de COVID-19 Pandemisi Sırasında Yabancı Dil Olarak İngilizce Eğitmenlerinin Mesleki İyi Oluşu: Tükenmişlik ve İşe Bağlılık Üzerine Bir Araştırma |
Esra ÇAM |
2 |
[GO] |
2022―Dec―26 |
Yaşam Seyri Teorisi Çerçevesinde Covid-19 Pandemisinin Çocuklara ve Ergenlere Etkisi |
Asena TÜRK |
3 |
[GO] |
2022―Nov―29 |
EBA Attitudes and Usage Habits of Teachers After the Pandemic |
Latif ÇOBANOĞLU, Emre ÇAM |
4 |
[GO] |
2022―Oct―26 |
Öğretmenlerin Covid-19 Korkusu ve Belirsizliğe Tahammülsüzlük Durumları Arasındaki İlişkiye Dair Bir Çözümleme |
Okay DEMİR |
5 |
[GO] |
2022―Sep―12 |
Online Work Experiences Of Psychological Counselors During The Covid-19 Pandemic: A Metaphorical Analysis |
Semra KİYE |
6 |
[GO] |
2022―Sep―05 |
Yaşlı Yetişkinlerin COVID-19 Sürecindeki Yaşantıları: Nitel Bir Değerlendirme |
Şahin KAPIKIRAN, Fatma SUSAR KIRMIZI, Arzum IŞITAN |
7 |
[GO] |
2022―Apr―08 |
Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Gözünden Covid-19: Kriz Yönetimi |
Yaşar YAVUZ, Ezgi ÇETİN |
8 |
[GO] |
2022―Jan―29 |
Covid-19 Döneminde Algılanan Sosyal Destek ile Pozitif Duygu Arasındaki İlişkide Kendini Toparlama Gücünün Aracılık Etkisi |
Aykut GÜNLÜ |
9 |
[GO] |
2021―Dec―30 |
The Meaning of Life During the Covid-19 Pandemic: A Mixed Method Research |
Samiye OGAN, Fatma Selda ÖZ SOYSAL, Aslı UZ BAŞ |
10 |
[GO] |
2021―Dec―23 |
Ebeveyn ve Öğretmen Algılarına Göre Covid-19 Pandemisinin Erken Çocukluk Dönemine Yansımaları: Bir Meta-Sentez Çalışması |
Esra AKGÜL, Gözde ÖZENÇ İRA |
11 |
[GO] |
2021―Dec―23 |
Covid-19 Sürecinde Örgütsel Bağlılık: Öğretmenler Üzerine İlişkisel Bir Analiz |
Merve ATAÇ |
12 |
[GO] |
2021―Jun―28 |
Covid-19 Pandemi Sürecinde Bireylerin Sosyal Destek ve Aile İklimi Algılarının İncelenmesi |
Zekavet KABASAKAL, Aykut AKTAŞ |