col blocks we are bridge builder col blocks
COVID Antworten in den wissenschaftlichen Zeitschriften der Welt


8 Ergebisse       Seite 1

 [1] 
Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya Wonogiri-Jawa Tengah: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Agama
  Original Artikel Datum Titel Autoren   Alle Autoren
1 [GO] 2024―Mrz―04 Pendidikan anti-korupsi pasca pandemi covid-19 di SDN Mojoroto 1 Kota Kediri Siti Aisah, Siti Mahmudah, Umi Lailatuz Zakiyah
2 [GO] 2024―Mrz―04 English Foreign Language (EFL) Teachers’ Pedagogical Practices During Covid-19 Pandemic Faisal Faisal, Sriati Usman, Abdul Kamaruddin, Aminah Suriaman
3 [GO] 2022―Okt―07 Strategi Peningkatan Motivasi Belajar di Masa Pandemi Covid-19 berdasarkan Pemetaan menurut Teori Motivasi McClelland pada Siswa Kelas V SD Labschool UNESA 2 Kurniawan Wahyu Pratama, Maria Veronika Roesminingsih, Suhanadji Suhanadji
4 [GO] 2022―Jan―24 DAMPAK PEMBELAJARAN DARING DIMASA PANDEMI COVID-19 PADA PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN PENDIDIKAN STUDI KASUS DI SDN 2 YOSOMULYO KECAMATAN GAMBIRAN KABUPATEN BANYUWANGI Sukarti
5 [GO] 2021―Dez―06 UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SD NEGERI 1 KALIMANGGIS KECAMATAN KALORAN, KABUPATEN TEMANGGUNG Lili Andriani
6 [GO] 2021―Dez―06 ANALISIS KESULITAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN SISTEM DARING MASA PANDEMI COVID-19 PADA SISWA KELAS VII DAN KELAS VIII SMP TAHFIZH AL-ITTIBA’ KLATEN TAHUN AJARAN 2020/2021 Alfian Angga putra, Herry Agus Susanto, Djatmiko Hidajat
7 [GO] 2021―Jul―07 ANALISIS KESULITAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING) SELAMA MASA DARURAT COVID-19 PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 NGADIROJO TAHUN AJARAN 2019/2020 Alyaa maharani Alyaa
8 [GO] 2021―Jul―07 PEMANFAATAN APLIKASI WHATSAPP SELAMA PANDEMI COVID-19 SEBAGAI SARANA DISKUSI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA Afif Afghohani
 [1] 

8 Ergebisse       Seite 1



[de][en]

Letzte Änderung 2025―Jul―29 14:55:09 UTC

© Daten-Quadrat 2022       Done in 0.070 sec