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Original Artikel |
Datum |
Titel |
Autoren Alle Autoren |
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2024―Nov―29 |
Aprendizajes formativos post pandemia por COVID-19 aplicados a posgrados: adoptando el modelo de la semipresencialidad en la Maestría en Apicultura Tropical |
Paola Hernández-Ching, Luis-Alejandro Sánchez-Chaves, Rafael Calderón-Fallas |
| 2 |
[GO] |
2024―Mai―30 |
Sistematización del proceso de autoevaluación de la carrera Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica en el contexto de la pandemia por COVID-19 en Costa Rica |
Silvia García-Vargas, Ana Azofeifa-Lizano |
| 3 |
[GO] |
2024―Mai―30 |
Percepciones del personal docente de Química, con respecto a sus necesidades pedagógicas y tecnológicas durante la pandemia de SARS-CoV-2 en 2020 y 2021 |
José-Alfredo Jerez-Chaverri |
| 4 |
[GO] |
2023―Nov―30 |
Percepción del estudiantado de Manejo de Recursos Naturales con respecto a las estrategias metodológicas virtuales de asignaturas con componente práctico en tiempos de COVID-19 |
Magaly Rodríguez-Calvo, Idania Valverde-Rojas |
| 5 |
[GO] |
2023―Nov―30 |
Perspectivas de la educación superior durante la pandemia COVID-19: un reto para el cambio |
Alfredo Rodríguez-Escobar, Carlos-A Zúniga-Gonzalez |
| 6 |
[GO] |
2022―Nov―30 |
Prácticas docentes, formación inicial y enseñanza remota durante la emergencia COVID-19 |
Carlos Vargas-Loáiciga |
| 7 |
[GO] |
2022―Nov―30 |
Necesidades de formación y actualización del docente dominicano para docencia universitaria tras COVID-19 |
Ana María Núñez-Manzueta, Alexander Uceta-Lantigua, Karol Ramírez-Chinchilla |
| 8 |
[GO] |
2022―Mai―31 |
Percepción de estudiantes universitarios acerca de la presencialidad en el aula y presencialidad remota durante la pandemia del COVID-19 |
Jorge Salas-Cabrera, Marianela Rojas-Garbanzo, Daniel Rojas-Valverde, Irina Anchía-Umaña |
| 9 |
[GO] |
2021―Dez―01 |
Efecto de un programa de educación virtual y pausas activas sobre los hábitos saludables en el personal del Recursos Humanos del Ministerio de Educación Pública durante la pandemia COVID-19 |
Diana Vargas-Hernández |
| 10 |
[GO] |
2021―Dez―01 |
El rol del mediador y del estudiante ante los nuevos escenarios educativos: COVID-19 |
Carlos Alberto Zúniga-Gonzalez |
