| |
Original Artikel |
Datum |
Titel |
Autoren Alle Autoren |
| 1 |
[GO] |
2024―Apr―15 |
Distansförlagd arbetsmiljö - en kvalitativ studie av lärarstudenters och universitetslärares erfarenheter av förändrade utbildningsvillkor under covid-19-pandemin |
Johanna Andersson, Nedžad Mešić |
| 2 |
[GO] |
2023―Mrz―14 |
Pandemic mutilated pedagogy: Teaching "in there" without my hearing body |
Eva Brodin |
| 3 |
[GO] |
2023―Jan―26 |
Problembaserat lärande i kombination med digitala verktyg för genomförande av sjuksköterskeutbildning under Covid-19 pandemin |
Christel Borg, Johanna Tell, Terese Lindberg, Lina Nilsson, Anki Olsson, Lisa Skär |
| 4 |
[GO] |
2023―Jan―26 |
Praktiska moment på distans - Form och ämnesinnehåll i naturvetenskap och teknik inom grundlärarutbildningen under covid-19-pandemin |
Johanna Frejd, Jonas Hallström |
| 5 |
[GO] |
2022―Jun―10 |
Covid-19 and (re)learning teaching: Never let a crisis go to waste |
Arne F. Wackenhut, Maris Boyd Gillette |
| 6 |
[GO] |
2022―Jun―08 |
Covid-19 and (re)learning teaching: Never let a crisis go to waste |
Arne F. Wackenhut, Maris Boyd Gillette |
| 7 |
[GO] |
2022―Mai―05 |
Frivillig frånvaro - om den luddiga övergången till distansundervisning under covid-19-pandemin |
Daniel Persson |
| 8 |
[GO] |
2022―Jan―04 |
“It has worked well despite the circumstances” - a study on student social relations and well-being during the pandemic |
Annika Fjelkner, Torgny Roxå, Per Warfvinge |
