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original article |
Date |
Title |
Authors All Authors |
| 1 |
[GO] |
2024―Feb―22 |
Resiliencia frente a los cambios post Covid-19 |
Lenys Senovia Piña-Ferrer |
| 2 |
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2022―Dec―06 |
English teachers’ experiences about online teaching during the Covid-19 pandemic |
Katherine Micaela Caizaluisa-Alvarado, Daniela Cristina Villamarín-Ortiz, Paulina Alexandra Arias-Arroyo, Fabiola Soledad Cando-Guanoluisa |
| 3 |
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2022―Jan―09 |
Perspectivas docentes durante la emergencia por COVID-19 en zonas rurales: Situación educativa y capacitación tecnológica |
Leonardo Sebastián Cabrera-González, Luís Bolívar Cabrera-Berrezueta |
| 4 |
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2021―Aug―18 |
Aplicación del sistema del conocimiento a través de herramientas tecnopedagógicas en Cañar durante el COVID-19 |
Jéssica Alexandra Concha-Maquisaca, María Isabel Álvarez-Lozano |
| 5 |
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2021―Apr―29 |
Flipped classroom y Educación para el emprendimiento durante la pandemia por COVID-19 |
María Fernanda Argandoña-Mendoza, Carlos Enrique García-Vera, Patricio Alfredo Vallejo-Valdivieso |
| 6 |
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2021―Apr―29 |
Tecnologías aplicadas en el proceso enseñanza-aprendizaje durante el COVID-19: Un análisis en Educación Básica |
Sandra Jacqueline Sucuzhañay-Uyaguari, Darwin Gabriel García-Herrera, Luis Bolívar Cabrera-Berrezueta, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
| 7 |
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2020―Aug―12 |
Innovación en educación matemática de básica superior durante el confinamiento por COVID-19 |
Ana Sofía Saltos-Cedeño, Patricio Alfredo Vallejo-Valdivieso, María Elena Moya-Martínez |
| 8 |
[GO] |
2020―Aug―12 |
Recursos didácticos virtuales en proyectos de ciencias naturales en período de confinamiento por COVID-19 |
Maira Dolores Vélez-Loor, Patricio Alfredo Vallejo-Valdivieso, María Elena Moya-Martínez |
| 9 |
[GO] |
2020―Aug―12 |
Educación por competencias: Una posibilidad reordenadora del currículo pensada en emergencia escolar por COVID-19 |
Gina Aracely García-Cedeño, Maira Dolores Vélez-Loor, Carmen Narcisa Franco-Zambrano, Martha Inés Ormaza-Bermello |
| 10 |
[GO] |
2020―Aug―12 |
Investigación e innovación educativa: Reto escolar por COVID-19 en el Ecuador |
María Fernanda Argandoña-Mendoza, Rosmary Olga García-Mejía, Enrique Byron Ayón-Parrales, Yandri Alberto Zambrano-Zambrano |
| 11 |
[GO] |
2020―Aug―12 |
Psicopedagogía y TIC en período de COVID-19. Una reflexión para el aprendizaje significativo |
Romina Adelina Quevedo-Álava, Luz Adriana Corrales-Moreno, Gema Monserrate Palma-Delgado, Gladis Mercedes Mendoza-Suárez |
