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original article |
Date |
Title |
Authors All Authors |
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[GO] |
2022―Oct―21 |
COVID-19 - The impact on teaching past, present, & future |
Bernard A. Jones |
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2022―Oct―21 |
Digitalisierung der praktischen Ingenieurausbildung - Betrachtungen zu digitalen Praktika und virtuellen Experimenten nach dem Krisenmodus der Covid-19-Pandemie |
Philipp Wabnitz, Janine Funke |
| 3 |
[GO] |
2022―Oct―21 |
Quantitativ und qualitativ gestützte Reflexion von on-line durchgeführten MINT- Lehrveranstaltungen - Eine vergleichende Untersuchung von Kursverlaufsdaten während der COVID-19-Pandemie |
Daan Peer Schneider, Knut Altroggen, Marion Pause, Andreas Franze |
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