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original article |
Date |
Title |
Authors Max. 6 Authors |
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[GO] |
2022―Aug―03 |
La competencia matemática de futuros maestros antes y después del confinamiento por la Covid-19 |
María Rosa Nortes Martínez-Artero, Andrés Nortes Checa |
| 2 |
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2021―Oct―19 |
El cambio pedagógico en la docencia universitaria en los tiempos de Covid-19 |
Marcelo Ignacio Dorfsman, Gabriel Horenczyk |
| 3 |
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2021―Mar―05 |
Análisis de las competencias didácticas virtuales en la impartición de clases universitarias en línea, durante contingencia del COVID-19 |
Arturo Amaya, Daniel Cantú Cervantes, José Guillermo Marreros Vázquez |
| 4 |
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2021―Mar―05 |
Disminución de la ansiedad en las víctimas del bullying durante el confinamiento por el COVID-19 |
María Isabel Gómez León |
| 5 |
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2021―Mar―05 |
Adaptación de la asignatura de Responsabilidad Social del grado de Periodismo a la docencia en línea, en tiempos de COVID-19 |
Carmen De la Calle Maldonado, Susana Miró López, Teresa De Dios Alija, Daniel De la Rosa Ruiz |
| 6 |
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2021―Mar―05 |
La familia y el juego como estrategia de aprendizaje a distancia durante la pandemia del Covid-19 en México: Una propuesta desde la enseñanza universitaria en ciencias de la salud |
Giovanna Georgina Ramirez Cerón |
| 7 |
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2021―Mar―05 |
Análisis de las políticas de enseñanza universitaria en España en tiempos de Covid-19. La presencialidad adaptada |
Manuel Area-Moreira, Anabel Bethencourt-Aguilar, Sebastián Martín-Gómez, Mª Belén San Nicolás-Santos |
| 8 |
[GO] |
2021―Mar―05 |
Education during the COVID-19: crisis Opportunities and constraints of using EdTech in low-income countries |
Katy Jordan, Raluca David, Toby Phillips, Arnaldo Pellini |
| 9 |
[GO] |
2021―Mar―05 |
Gamificando en tiempos de coronavirus: el estudio de un caso |
Celina Salvador-García |
| 10 |
[GO] |
2021―Mar―05 |
Guidance for wiki-supported collaborative learning and community knowledge building for an entire class: Enhancing learning environments during the COVID19 pandemic |
Chun-Yi Lin, Charles M. Reigeluth |
