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COVID Antworten in den wissenschaftlichen Zeitschriften der Welt


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Ediciones Universidad de Salamanca: Siglo Cero Revista EspaƱola sobre Discapacidad Intelectual
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1 [GO] 2024―Jun―03 Educación a distancia durante la pandemia COVID-19: Experiencias de madres de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista Sebastián Carrasco-Mella, Eddy Paz-Maldonado, Laura Cisternas-García, Miguel Landa-Blanco
2 [GO] 2024―Mrz―04 Calidad de vida en colombianos con discapacidad intelectual: efectos del confinamiento ocasionado por COVID-19 Leonor Córdoba Andrade, Jhon Elkin Enciso Luna, Carmen Beatriz Cuervo Arias
3 [GO] 2023―Mai―29 Covid-19, competencias digitales docentes y educación especial en México Luis-Alan Acuña-Gamboa, Yliana Mérida-Martínez, Leticia Pons-Bonals
4 [GO] 2022―Jun―14 Evaluación de la formación online por jóvenes con discapacidad intelectual: experiencia durante la covid-19 en contexto universitario Gabriela Inés Coñoman Garay, Vicenta Ávila Clemente
5 [GO] 2022―Jun―14 ¿Cómo vivieron las personas con discapacidad la crisis de la covid-19? El caso de las personas apoyadas por entidades tutelares en España Celsa Cáceres Rodríguez, Irene Yepes García, Ángela Sebastià Bargues, Raúl Martín Martín
6 [GO] 2021―Nov―03 “No hay escuela pública sin wifi”. Escolarizaciones de estudiantes con discapacidad intelectual en tiempos de covid-19 en la región metropolitana de Buenos Aires Cintia Schwamberger
7 [GO] 2021―Nov―03 Los profesionales de Atención Temprana frente al Covid-19: autopercepción competencial de los profesionales en la teleintervención Elena López-Riobóo Moreno, Patricia Páramo Rodriguez, Joanne Mampaso Desbrow
8 [GO] 2021―Jul―13 Reflexiones sobre el acceso a los servicios de salud de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en el marco de la crisis sanitaria creada por la pandemia de la Covid-19 Javier Muñoz Bravo, Inés De Araoz Sánchez-Dopico
9 [GO] 2021―Jul―13 Situación de las personas con discapacidad intelectual y sus familias frente a la crisis generada por Covid-19 Juan Antonio González Aguilar
10 [GO] 2021―Jul―13 Prácticas de enseñanza para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual en Argentina durante tiempos de Covid-19 María Eugenia Yadarola, Carolina Del Valle Erramouspe, Federici Tomás González, Vanesa Nelly Lambertucci, Karina Elizabeth Medina, María Laura Molina, Carolina Andrea Sesto, Romina Soledad Valdez
11 [GO] 2021―Jul―13 Respuesta de la atención temprana española a la situación de confinamiento por Covid-19 Francisco Alberto García-Sánchez, Manuel Pacheco Molero, Noelia Orcajada Sánchez
12 [GO] 2021―Jul―13 El proceso de confinamiento por la Covid-19 del alumnado con trastornos del espectro autista escolarizado en centros ordinarios: un análisis cualitativo del impacto sobre ellos, sus necesidades futuras y las de sus familias Cecilia Simón Rueda, Margarita Cañadas Pérez, M.ª Luz Fernández Blázquez, Gerardo Echeita Sarrionandia
13 [GO] 2021―Jul―13 Impacto de la Covid-19 en las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo, sus familiares y los profesionales y organizaciones de apoyo Manuela Crespo Cuadrado, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Patricia Navas Macho, Sergio Martínez Torres, Antonio Manuel Amor González
14 [GO] 2021―Jul―13 Atención temprana en tiempos de Covid-19: investigar la/s realidad/es de la teleintervención en las prácticas centradas en la familia Lidia Rodríguez García, Iván Herrán García, Paola de la Mano Rodero, Cristina Díaz Sánchez, Juan Martínez Carrillo
15 [GO] 2021―Jul―13 Enfrentando al Covid-19: situación de las personas con autismo y sus familias en Latinoamérica Daniel Valdez, Cecilia Montiel Nava, Cristina Silvestre Paula, Alexia Rattazzi, Analía Rosoli, Natalia Barrios, Sebastián Cukier, Ricardo García, Sandra Manrique, Georgina Pérez Liz, Claudete Veiga de Lima, Cecilia Amigo, Virginia Besio, Gabriela Garrido
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