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original article |
Date |
Title |
Authors Max. 6 Authors |
| 1 |
[GO] |
2023―Apr―14 |
Nativos e inmigrantes digitales en el contexto de la COVID-19: las contradicciones de una diversidad de mitos |
Julio Cabero-Almenara, Rubicelia Valencia-Ortiz, Carmen Llorente-Cejudo, Antonio de Padua Palacios-Rodríguez |
| 2 |
[GO] |
2022―Aug―13 |
Teaching Russian as a foreign language during the COVID-19 pandemic |
Olga Fisenko, Zozulya Elena Alexandrovna, Nikitina Vlada, Bystrenina Irina Evgenevna |
| 3 |
[GO] |
2022―Jul―07 |
Management and academic anxiety in Ibero-American higher institutions students during COVID-19 |
Elias Said-Hung, Eva Matarín Rodríguez-Peral, Carolina Mejía Corredor |
| 4 |
[GO] |
2022―Jan―21 |
Percepción de los profesores sobre los juegos web y dispositivos móviles en el nivel educativo superior durante la pandemia COVID-19 |
Ricardo-Adán Salas-Rueda, Jesús Ramírez-Ortega, Ana-Libia Eslava-Cervantes, Ricardo Castañeda-Martínez, Gustavo De-La-Cruz-Martínez |
| 5 |
[GO] |
2021―Dec―04 |
Uso de internet y redes sociales en el marco de la contingencia Covid-19 en Colombia |
Guillermo Rodríguez-Martínez, Carlos Andrés Arango Lozano |
| 6 |
[GO] |
2021―Oct―19 |
Aplicaciones que emplean y recomendaciones que entregan las y los docentes universitarios para la autorregulación del aprendizaje en contexto de la pandemia por COVID-19 |
Valeria Aylín Infante-Villagrán, Bianca Maria Pia Dapelo Pellerano, Rubia Cobo-Rendon, Yaranay López-Angulo, Bertha Escobar Alaniz, Christian Beyle |
| 7 |
[GO] |
2021―Aug―16 |
Analysis of a Portuguese HEI teachers experience in the context of COVID-19 |
Elisabete Brito, Natália Gomes, Pedro Tadeu, Carlos Brigas |
| 8 |
[GO] |
2021―Aug―16 |
Estilos de aprendizaje y metas de logro en estudiantes universitarios durante la pandemia de COVID-19 |
Yosbanys Roque Herrera, Manuel Cañas Lucendo, Santiago Alonso García, Carmen Elisa Curay Yaulema |
| 9 |
[GO] |
2021―Aug―16 |
impacto del estado de alarma decretado por la COVID-19 en la inclusión educativa |
María Pilar Cáceres Reche, José Antonio Marín Marín, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Blanca Berral Ortiz |
| 10 |
[GO] |
2021―Aug―16 |
Effectiveness of flipped learning and augmented reality in the new educational normality of the Covid-19 era |
Santiago Pozo-Sánchez, Jesús Lopez-Belmonte, Antonio José Moreno-Guerrero, Arturo Fuentes-Cabrera |
| 11 |
[GO] |
2021―Aug―16 |
COVID-19 y su impacto para el trabajo educativo con personas mayores |
Silvia Martinez De Miguel López, Juan Antonio Salmeron Aroca |
| 12 |
[GO] |
2021―Aug―16 |
SEM model for technological, ecological and inclusive teacher training in times of pandemic |
Antonio Hernández Fernández, Claudia de Barros Camargo |
