| |
original article |
Date |
Title |
Authors Max. 6 Authors |
| 1 |
[GO] |
2022―Dec―31 |
أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية فى تنمية وعى أطفال الروضة بجائحة كورونا و بعض مهاراتهم الحياتية The Effect of The Electronic Mind Maps in Developing Kindergarten Children's Awareness of Corona Pandemic and Some of Their Life Skills |
رانيا الجندى |
| 2 |
[GO] |
2022―Nov―07 |
فعالية برنامج تدريبي للطالبة المعلمة لتصميم مسلسل کارتوني لتنمية الوعي الوقائي الغذائي بجائحة کورونا(COVID-19) لدى طفل الروضة |
فاطمة شحتة عابد على |
| 3 |
[GO] |
2022―Apr―02 |
فعالية برنامج قائم على تعزيز المشارکة الأسرية لتنمية الوعى بجائحة کورونا ومهارات إدارة الذات لدى الأطفال المَعُوقين عقليا القابلين للتعليم Effectiveness of A Program Based on Enhancing Family Participation to Develop an Awareness of the Corona Pandemic and the Self-Management Skills of Educated Mentally Disabled Children |
الشيماء فتحى أحمد عبد الحليم |
| 4 |
[GO] |
2022―Mar―10 |
أثر استخدام الألعاب الشعبية لتنمية بعض المهارات الحرکية الأساسية والوعي بالجسم لطفل الروضة في ظل مستجدات جائحة کورونا The Effect of Using Popular Games to Develop Some Basic Motor Skills and Body Awareness for a Kindergarten Child in Light of The Latest of The Corona Pandemic |
اميرة محروس محمود محروس |
| 5 |
[GO] |
2021―Sep―01 |
واقع التعلم الهجين بمرحلة رياض الاطفال في ظل جائحة کورونا The Reality of Hybrid Learning in Kindergarten Under the Corona Pandemic |
د./ ولاء محمد عطية محمد هيبة هيبة |
