| |
original article |
Date |
Title |
Authors Max. 6 Authors |
| 1 |
[GO] |
2022―Mar―14 |
Meningkatkan Literasi Numerasi dan Pendidikan Karakter dengan E-Modul Bermuatan Etnomatematika di Era Pandemi COVID-19 |
Ni Kadek Kasi Widiantari, I Nengah Suparta, Sariyasa Sariyasa |
| 2 |
[GO] |
2022―Mar―14 |
Analisis Kebutuhan Video pada Pembelajaran Matematika Mahasiswa Calon Guru di Masa Pandemi Covid-19 |
Sopi Saniah Trilani, Eyus Sudihartinih |
| 3 |
[GO] |
2021―Oct―06 |
Implementasi Model Pembelajaran ALC berbasis E-Modul Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Masa Pandemi COVID-19 |
Ni Putu Puspita Dewi Palgunadi, I Gusti Putu Sudiarta, I Made Ardana |
| 4 |
[GO] |
2021―Oct―06 |
Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa Tipe Camper Dalam Pemecahan Masalah Matematika Di Era Pandemi Covid-19 |
Risma Rintias Saputri, Cholis Sa'dijah, Tjang Daniel Chandra |
| 5 |
[GO] |
2021―Oct―06 |
ELMA (E-Learning for Matheatics): Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis LMS (Learning Management System) sebagai Alternatif Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19 |
Ucu Rosmiati, Supratman Supratman, Sri Tirto Madawistama |
| 6 |
[GO] |
2021―Oct―06 |
Intrinsic Cognitive Load in Online Learning Model of School Mathematics 1 in Covid-19 Pandemic Period |
Barep Yohanes, Feby Indriana Yusuf |
