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original article |
Journal |
Date |
Title |
Authors Max. 6 Authors |
| 1 |
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Praxis Educativa |
2026―Sep―09 |
Project-Based Learning: A response to the COVID-19 crisis |
Javier Pascual Medina, Andrés Stanic Ruiz, Catalina Campos Muñoz, Vanessa Orrego Tapia |
| 2 |
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Educación Lenguaje y Sociedad |
2026―Aug―31 |
What the Pandemic Left Behind: Bonds, oundaries, and Warnings for Education |
Micaela Iturrioz |
| 3 |
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Población & Sociedad |
2026―Jun―01 |
Resistance of the Misak Misak indigenous people in Bogotá to the effects and disharmonies caused by the COVID-19 pandemic, a mixed study |
Andrés Eduardo Mendoza-Calderón, Sandra Vargas-Cruz, Irene Parra-García, Camila Baena-Monsalve, Lina Esperanza Escobar-Gómez, María Alejandra González-Navarro, Andrés Preciado Murcia, Sol Ochoa |
| 4 |
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La Aljaba |
2025―Jul―11 |
Weaving Hope in Uncertain Times: implementation of the Nation Plan of Prevention of Unintentional Pregnancy in Adolescence during pandemics by covid-19 in Santiago del Estero, Argentina |
Eugenia Florencia Bravo, Laurencia Lucila Silveti |
| 5 |
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Educación Lenguaje y Sociedad |
2025―Jun―03 |
Learning during the pandemic and post-pandemic: milestones and keys from network investigation findings |
Carina Lion, Verónica Weber, Cecilia Palladino |
| 6 |
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Praxis Educativa |
2024―Sep―11 |
Gender digital inequalities in Argentina during the COVID-19 pandemic: an analysis of differential access to, use of and skills in digital technologies |
Sebastián Benítez Larghi, Leticia Muñiz Terra, Maria del Rosario Guzzo |
| 7 |
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Población & Sociedad |
2024―Jun―03 |
Mobility of precarious lives during the COVID-19 pandemic. The border closure in Argentina (2020-2021) and its effects from the human right to migrate |
Lila García |
| 8 |
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Población & Sociedad |
2024―Jun―03 |
Light-years of Educational Distance: technological inequalities between public and private elementary schools after the pandemic |
Mariano Anderete Schwal |
| 9 |
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Huellas |
2024―May―03 |
Inhabiting the bedroom. Daily life and mobility of the middle classes residing in expansion areas of the cities of La Plata and Mar del Plata, during confinement due to Covid-19 |
Violeta Ventura |
| 10 |
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Praxis Educativa |
2024―Feb―06 |
Maestras y maestros rurales en tiempos de COVID-19. Condiciones de vida y trabajo docente en zonas rurales de La Rioja, Argentina |
Maria Rosa Brumat |
| 11 |
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Cuadernos de Extensión Universitaria |
2023―Dec―20 |
“Hacer escuela pese a todo”: reflexiones desde una experiencia extensionista de formación en la pandemia COVID-19 |
Carolina Ricci, Carolina Ricci, María Rita Maldonado, María Rita Maldonado |
| 12 |
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Praxis Educativa |
2023―Sep―11 |
Valuable Educational Experiences in Difficult Times: Meanings of UNPSJB Students Regarding Their Learning Experiences in the Context of the Covid - 19 Pandemic |
Patricia Viviana Pichl, Raúl Nicolás Muriete |
| 13 |
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Praxis Educativa |
2023―Sep―11 |
Educational policies during the pandemic at the secondary level. A look at teacher discomfort |
Silvia Alucin |
| 14 |
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Praxis Educativa |
2023―Sep―11 |
Schooling on pandemics in Argentina: inequalities and digital technologies in everyday life |
Magdalena Lemus, Sebastián Benítez Larghi, Carolina Duek |
| 15 |
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Cuadernos de Extensión Universitaria |
2023―Jun―30 |
La promoción literaria como actividad extensionista frente a la Covid-19 |
Carlos Rafael Chacón Zaldívar, Arianna B Debeso Álvarez, Diana Lustre Ortega |
| 16 |
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Población & Sociedad |
2023―Jun―05 |
Efectos asimétricos de la pandemia por Covid-19 en la calidad de vida de los hogares. El caso de la ciudad de Córdoba, Argentina |
Eduardo Javier Pereyra, María Marta Santillán Pizarro, Florencia Molinatti, Laura Débora Acosta, Eduardo Javier Pereyra, María Marta Santillán Pizarro, Florencia Molinatti, Laura Débora Acosta |
| 17 |
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Praxis Educativa |
2023―Jan―09 |
Features emerging form the reflection on teaching practices in contexts altered by the pandemic |
Gimena Betina Fussero, Macarena Mariel Mari, Priscila Ariadna Biber, Maricel Occelli |
| 18 |
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Praxis Educativa |
2023―Jan―09 |
Challenges of transference links in the Covid -19 pandemic and in the post -pandemic |
Graciela Pascualetto, María Ana Dosio, Juan Franco |
| 19 |
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Cuadernos de Extensión Universitaria |
2022―Dec―22 |
Cambios en la comunicación de un Proyecto de Extensión de la Universidad Nacional de Quilmes dedicado a la visibilización de la edición independiente durante la pandemia COVID-19 |
Victoria Maniago, Marianela Di Marco |
| 20 |
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Cuadernos de Extensión Universitaria |
2022―Dec―22 |
Extensión universitaria y covid-19. Experiencias desde la Facultad de Español para No Hispanohablantes |
Lidia Ester Cuba Vega, Malena Rodríguez Rodríguez, Liliam Suardíaz del Río |
| 21 |
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Cuadernos de Extensión Universitaria |
2022―Dec―22 |
La red regional de voluntariado universitario Covid-19 y el Programa PUPLEC. Estrategias universitarias ante la crisis |
Franco Brutti |
| 22 |
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Población & Sociedad |
2022―Dec―02 |
La política social argentina durante el primer año de la pandemia del COVID-19: transferencias monetarias no contributivas, ingresos de los hogares y pobreza |
Giuseppe Manuel Messina, Giuseppe Manuel Messina |
| 23 |
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Cuadernos de Extensión Universitaria |
2022―Jun―27 |
Pandemia. Un balance social y político de la crisis del Covid-19, de Daniel Feierstein |
Guido Casabona |
| 24 |
[GO] |
Cuadernos de Extensión Universitaria |
2022―Jun―27 |
Re-pensar y actuar: Experiencia del Programa de Educación y Atención Nutricional Universitario (PREANU) de la Universidad de Costa Rica en el contexto de crisis por COVID-19, período 2020-2021 |
Emmanuel Delgado, Patricia Sedó, Raquel Arriola, Adriana Murillo |
| 25 |
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Cuadernos de Extensión Universitaria |
2022―Jun―27 |
Extensión universitaria en tiempos de pandemia por Covid-19: la experiencia de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNRC |
Erica Fagotti Kucharski, César Quiroga, Jorgelina Giayetto |
| 26 |
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Praxis Educativa |
2022―Feb―11 |
Las clases de economía en la escuela secundaria durante la emergencia sanitaria por COVID-19 |
Jorge Damián Lo Cascio |
| 27 |
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Población & Sociedad |
2021―Nov―29 |
Trabajadores de la salud en el primer nivel de atención durante la pandemia COVID-19 en el conurbano de Buenos Aires |
Betina Freidin, Agustín David Wilner, Mercedes Krause, Matías Salvador Ballesteros |
| 28 |
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Huellas |
2021―May―17 |
Present-day world with no coordination nor leadership? Main focuses of geopolitical tension caused by the pandemic in 2020 |
Fernando Ariel Bonfanti |
| 29 |
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Praxis Educativa |
2021―Feb―19 |
Reseña Crítica Aprendizajes y prácticas educativas en las actuales condiciones de época: COVID-19 (ebook). Lucia Beltramino (editora). Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba, 2020 |
Martha Ardiles |
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Ciencia Veterinaria |
2020―Nov―03 |
Interventions in SARS-CoV-2 in the framework of One Health: Measures to control the transmission of the disease after 110 days of pandemic in the Province of Rio Negro |
Pablo Crowley, Gabriel Talmon, Guillermo Mujica, Jose Luis Labanchi, Romina Hansen, Daniela Gallardo, Pedro Marquez Ansola, Guillermo Crombas, Luis Sepúlveda, Claudia Grizmado, Alexis Ochoa, Edmundo Juan Larrieu |
| 31 |
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Praxis Educativa |
2020―Sep―11 |
Educational challenges in times of pandemics: helping to build the complex shared subjectivity of human beings. |
Ángel I. Pérez Gómez |
| 32 |
[GO] |
Praxis Educativa |
2020―May―11 |
Border concatenations: pedagogies, opportunities, sensitive worlds and COVID-19 |
José Tranier, Sonia Bazán, Luis Porta |
| 33 |
[GO] |
Praxis Educativa |
2020―May―11 |
The Covid-19 Pandemic Is Exposing the Plague of Neoliberalism |
Henry Giroux, Laura Proasi |
