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original article |
Date |
Title |
Authors All Authors |
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2024―Jan―01 |
RECONFIGURAÇÕES DO TRABALHO E DA IDENTIDADE DE JORNALISTAS: reflexões com base em pesquisa no período de pandemia de Covid-19 |
Roseli Figaro, João Augusto Molini, Fernando Felício Pachi Filho, Cláudia Nonato |
| 2 |
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2022―Oct―12 |
RECONFIGURAÇÕES DO TRABALHO E DA IDENTIDADE DE JORNALISTAS: reflexões com base em pesquisa no período de pandemia de Covid-19 |
Roseli Figaro, João Augusto Moliani, Fernando Felício Pachi Filho, Cláudia Nonato |
| 3 |
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2022―Oct―12 |
RESHAPING THE WORK AND IDENTITY OF JOURNALISTS: research reflections on the Covid-19 pandemic |
Roseli Figaro, João Augusto Moliani, Fernando Felício Pachi Filho, Cláudia Nonato |
| 4 |
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2022―Oct―12 |
THE SR. BACANA BRAND IN COVID-19 PANDEMIC: affective memory on Instagram |
Lucilene dos Santos Gonzales, Tatiana Cristina Molini |
| 5 |
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2022―Oct―12 |
A MARCA SR. BACANA NA PANDEMIA DA COVID-19: memória afetiva no Instagram |
Lucilene dos Santos Gonzales, Tatiani Cristina Molini |
| 6 |
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2022―Mar―26 |
DISTANCE LEARNING SYSTEM (EAD) IN TIMES OF PANDEMIC |
Giancarlo Quagliarello |
| 7 |
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2022―Mar―25 |
THE ROLE OF MUSIC IN PUBLIC HEALTH SERVICES COMMUNICATIONS: a case study on vaccination against covid-19 in Brazil |
Beatriz Silva Nascimento, Marina Dias de Faria, José Geraldo Pereira Barbosa |
| 8 |
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2022―Mar―25 |
O PAPEL DA MÚSICA EM COMUNICAÇÕES DE SERVIÇOS PÚBLICOS DE SAÚDE: um estudo de caso sobre a vacinação contra o covid-19 no Brasil |
Marina Dias de Faria, Beatriz Silva Nascimento, José Geraldo Pereira Barbosa |
| 9 |
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2022―Mar―25 |
Social inequalities in remote education in times of pandemic |
Erika da Silva Maciel, Luan Pereira Lima, Fernando Rodrigues Peixoto Quaresma |
| 10 |
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2021―Dec―23 |
SOCIAL NETWORK ANALYSIS TECHNIQUES (SNA): an applied research method to investigate the role of the Canadian Ministry of Health in combating COVID-19 |
Rita de Cássia Romeiro Paulino |
| 11 |
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2021―Nov―10 |
THE NEW CORONAVIRUS AND THE CONSEQUENCES IN THE MENTAL HEALTH OF HEALTH PROFESSIONALS INVOLVED IN THEIR COURSE |
Érika da Silva Maciel, Marcele Gotardelo, Allana Lima Moreira Rodrigues, Fernando Rodrigues Peixoto Quaresma, Aldair Martins Barasuol, Ladislau Ribeiro do Nascimento |
| 12 |
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2021―Jan―27 |
(DES)INFORMAÇÃO EM CÂMARAS DE ECO DO TWITTER: disputas sobre a cloroquina na pandemia da Covid-19 |
Cecília Almeida Rodrigues Lima, Janaina de Holanda Costa Calazans, Ivo Henrique Dantas |
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2021―Jan―27 |
(DIS)INFORMATION IN TWITTER ECHO CHAMBERS: disputes over chloroquine during the Covid-19 pandemic |
Cecília Almeida Rodrigues Lima, Janaina de Holanda Costa Calazans, Ivo Henrique Dantas |
| 14 |
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2021―Jan―27 |
A PANDEMIA DA COVID-19: Os impactos e tendências nos processos de ensino, aprendizagem e formação continuada de professores |
Maria José de Pinho, Josivânia Sousa Costa Ribeiro |
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2021―Jan―27 |
THE PANDEMIC OF COVID-19: The impacts and trends in the process of continuing teacher education |
Maria José de Pinho, Josivânia Sousa Costa Ribeiro |
| 16 |
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2021―Jan―27 |
TRANSDISCIPLINARY PERSPECTIVES IN PANDEMIC TIMES: Remote education in response to the teaching crisis |
Joseneide dos Santos Gomes, Manuel Francisco Neto, Maria Mbuanda Caneca Gunza Francisco |
| 17 |
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2020―Nov―13 |
INDIGENOUS ETHNOMEDIA: discourse and conflicts of representation of Covid-19 in the CIR’s web portal |
Bryan Chrystian da Costa Araújo, Vilso Junior Santi |
| 18 |
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2020―Nov―13 |
ETNOMÍDIA INDÍGENA: discurso e conflitos de representação do Covid-19 no Portal do CIR |
Bryan Chrystian da Costa Araújo, Vilso Junior Santi |
| 19 |
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2020―Nov―11 |
INTERFACES DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO: ELEMENTOS E APONTAMENTOS INICIAIS NO TOCANTINS |
Francisco Gilson Rebouças Porto Junior, Meire Lúcia Andrade da Silva, Maria das Graças Pereira Silva, Ricardo Pereira de Oliveira |
| 20 |
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2020―Nov―11 |
INTERFACES DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO: ELEMENTOS E APONTAMENTOS INICIAIS NO TOCANTINS |
Francisco Gilson Rebouças Pôrto Junior, Meire Lúcia Andrade da Silva, Maria das Graças Pereira Silva, Ricardo Pereira de Oliveira |
| 21 |
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2020―Oct―26 |
COVID-19 AND THE GREAT PANDEMICS OF HUMANITY: a historical and sociological view |
Natália de Lima Gasque, Fábio Andrade Dias, Francielli Gonçalves Rodrigues, Maria Vitória Nogueira Marvulli, Nelson Russo de Moraes |
| 22 |
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2020―Oct―26 |
COVID-19 E GRANDES PANDEMIAS DA HUMANIDADE: um olhar histórico e sociológico |
Natália de Lima Gasque, Fábio Andrade Silva, Francielli Gonçalves Rodrigues, Maria Vitória Nogueira Marvulli, Nelson Russo de Moraes |
| 23 |
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2020―Oct―08 |
NOTAS INTRODUTÓRIAS SOBRE O DIREITO À VIDA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO DE COVID-19 |
Thaís Kristosch Imperatori, Felipe Portela Bezerra |
| 24 |
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2020―Oct―08 |
A UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA: educomunicação e a tecnologia mobile em tempos do Covid-19 |
Sandra Maria de Morais Gomes, Leila Adriana Baptaglin |
| 25 |
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2020―Oct―08 |
INTRODUCTORY NOTES ABOUT THE RIGHTS OF PEOPLE WITH DISABILITIES IN THE CONTEXT OF THE COVID-19 |
Thaís Kristosch Imperatori, Felipe Portela Bezerra |
| 26 |
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2020―Oct―08 |
THE FEDERAL UNIVERSITY OF RORAIMA: educommunication in times of Covid-19 |
Sandra Maria de Morais Gomes, Leila Adriana Baptaglin |
| 27 |
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2020―Oct―08 |
A CASA COMO ESTÚDIO: a mediação no telejornalismo durante a Pandemia da Covid-19 |
Rodrigo Barbosa e Silva |
| 28 |
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2020―Oct―08 |
EDUCAÇÃO E SAÚDE PARA IDOSOS: um relato de experiência do projeto UMANIZANDO em tempos de COVID-19 |
Luiz Sinesio Silva Neto, Eduardo Sera, Claudio Avelino dos Santos, Deuzivania Carlos de Oliveira, Neila Barbosa Osório |
| 29 |
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2020―Oct―08 |
WHAT WILL THE MUNICIPAL ELECTION BE LIKE? Crisis, Covid-19 and the voter |
Adriano Oliveira |
| 30 |
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2020―Oct―08 |
COVID-19 E A EDUCAÇÃO NOS SISTEMAS DE ENSINO: Mapeamento normativo e a garantia da equidade em tempos de pandemia |
Dalva Marçal Mesquita Soares, Joana D’arque Alves Santos, Robson Vila Nova Lopes |
| 31 |
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2020―Oct―08 |
COMO SERÁ A ELEIÇÃO MUNICIPAL? Crises, Covid-19 e o eleitor |
Adriano Oliveira |
| 32 |
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2020―Oct―08 |
O IMPACTO DA COVID-19 NA NARRATIVA JORNALÍSTICA: a produção de conteúdo da Folha de S. Paulo |
Marilene Lemos Mattos Salles, Felipe Campo Dall'Orto |
| 33 |
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2020―Oct―08 |
COVID-19 O DEVER DE REALIZAR O ACESSO À SAÚDE NO MERCOSUL |
Júlio Edstron Secundino Santos, Alice Rocha da Silva, Elisa de Sousa Ribeiro |
| 34 |
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2020―Oct―08 |
THE IMPACT OF COVID-19 ON THE JOURNALISTIC NARRATIVE: the production of content from Folha de S. Paulo |
Marilene Lemos Mattos Salles, Felipe Campo Dall’Orto |
| 35 |
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2020―Oct―08 |
THE HOUSE AS A STUDIO: mediation in Telejournalism during the Covid-19 Pandemic |
Rodrigo Barbosa e Silva |
| 36 |
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2020―Oct―08 |
EDUCATION AND HEALTH FOR THE ELDERLY: an experience report of the UMANIZANDO in times of COVID-19 project |
Luiz Sinésio Silva Neto, Eduardo Sera, Deuzivania Carlos de Oliveira, Claudio Avelino dos Santos, Neila Barbosa Osório |
| 37 |
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2020―Oct―08 |
COVID-19 THE DUTY TO PROVIDE ACCESS TO HEALTH IN MERCOSUR |
Alice Rocha da Silva, Júlio Edstron Secundino Santos, Elisa de Sousa Ribeiro Pinchemel |
| 38 |
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2020―Oct―08 |
DECOLONIZAR O PRECARIADO EM MEIO À PANDEMIA: Covid-19 versus Ciências Humanas |
Marina Grilli |
| 39 |
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2020―Oct―08 |
DECOLONIZING THE PRECARIAT WITHIN THE PANDEMIC: Covid-19 versus Human Sciences |
Marina Grilli |
| 40 |
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2020―Oct―08 |
INTERNET GOVERNMENT COMMUNICATION ON COVID-19: a descriptive benchmarking |
Patrick Letouze, José Itamar Mendes de Souza Júnior Souza Júnior, Bruna Laisy Castelo Everton, Gentil Veloso Barbosa |
| 41 |
[GO] |
2020―Oct―08 |
THE FAVELA SPACE AND ITS IMPACTS IN THE STRIVE AGAINST COVID-19: a discussion on the literary texts |
Elisabete da Silva Barbosa |
| 42 |
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2020―Oct―08 |
APLICAÇÃO DO MODELO SIR À COVID-19: distanciamento social e (des)evolução da pandemia no Tocantins |
Élis Gardel da Costa Mesquita, Janeisi de Lima Meira, José de Ribamar Leonel Dias Neto |
| 43 |
[GO] |
2020―Oct―08 |
UMANIZANDO EM TEMPO DE COVID-19: Informações de qualidade |
Neila Barbosa Osório, Deuzivania Carlos de Oliveira, Leda Santana de Noleto, Luiz Sinésio da Silva Neto |
| 44 |
[GO] |
2020―Oct―08 |
UMANIZING IN TIME OF COVID-19: Quality information |
Neila Barbosa Osório, Deuzivania Carlos de Oliveira, Leda Santana de Noleto, Luiz Sinésio da Silva Neto |
| 45 |
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2020―Oct―08 |
APPLICATION OF THE SIR MODEL TO COVID-19: social distance and (no-)evolution of the pandemic in state of the Tocantins |
Élis Gardel da Costa Mesquita, Janeisi de Lima Meira, José de Ribamar Leonel Dias Neto |
| 46 |
[GO] |
2020―Oct―08 |
COMUNICAÇÃO DE GOVERNO NA INTERNET SOBRE O COVID-19: um benchmarking descritivo |
Patrick Letouze Moreira, José Itamar Mendes de Souza Júnior, Bruna Laisy Castelo Everton, Gentil Veloso Barbosa |
| 47 |
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2020―Oct―08 |
O ESPAÇO DA FAVELA E SEUS IMPACTOS NO COMBATE À COVID-19: uma discussão à luz de textos literários |
Elisabete Da Silva Barbosa |
| 48 |
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2020―Oct―08 |
ADOPTIVE GRANDCHILDREN IN TIMES OF CORONAVIRUS |
Neila Barbosa Osório, Luiz Sinésio Silva Neto, Eliane Lima do Nascimento Borges, Alenilda de Oliveira Vilela Vilela, Alessandra de Oliveira Vilela |
| 49 |
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2020―Oct―08 |
NETO POSTIÇO EM TEMPOS DE CORONAVIRUS |
Neila Barbosa Osório, Luiz Sinésio da Silva Neto, Eliane Lima do Nascimento Borges, Alenilda Oliveira Vilela |
| 50 |
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2020―Oct―08 |
COVID 19 AND EDUCATION IN TEACHING SYSTEMS: Normative mapping and ensuring equity in times of pandemic |
Dalva Marçal Mesquita Soares, Joana D’arque Alves Santos, Robson Vila Nova Lopes |
| 51 |
[GO] |
2020―Oct―08 |
TRANSFORMATION OF INDIGENOUS CULTURE: and its influence on health in the face of the COVID pandemic 19 |
Eduardo Romprê Xerente, Klecius Eufrasio Xavier, Adriane Feitosa Valadares, Yusely Capote Sanches Sanches, Ana Kleiber Pessoa Borges |
| 52 |
[GO] |
2020―Oct―08 |
WOULD DISTANCE EDUCATION BE THE ANSWER FOR A PANDEMIC TIME? |
Luciana dos Santos Rosenau, Michele Simonian Dyck, Diana Gurgel Pegorini, Sandra Terezinha Urbanetz |
| 53 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
SOCIAL SUPPORT: Old people from “UMA” in a vulnerable situation in time of Covid-19 |
Lêda Santana Noleto, Alessandra de Oliveira Vilela, Alan Gomes dos Anjos, Neila Barbosa Osório, Luiz Sinésio Silva Neto |
| 54 |
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2020―Oct―07 |
APOIO SOCIAL: velhos da “UMA” em situação de vulnerabilidade em tempo de Covid-19 |
Leda Santa de Noleto, Neila Osório, Luiz Sinésio Silva Neto, Alessandra Oliveira Vilela, Alan Gomes dos Anjos |
| 55 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
PSYCHOLOGICAL AND COGNITIVE REACTIONS TO COVID-19 |
José Aparecido da Silva, Rosemary Conceição dos Santos |
| 56 |
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2020―Oct―07 |
REAÇÕES PSICOLÓGICAS E COGNITIVAS À COVID-19 |
José Aparecido da Silva, Rosemary Conceição dos Santos |
| 57 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
COVID-19 AND EDUCATION IN NORTH REGIONAL STATE EDUCATION SYSTEMS: first lessons |
Katia Cristina C. F. Brito, Meire Lúcia Andrade da Silva, Ana Gabriela Ferreira Brito, Lêda Lira Costa Barbosa |
| 58 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
COVID-19 AND INDIGENOUS PEOPLES: Aspects of social security |
Fernando da Cruz Souza, Nelson Russo de Moraes, Ana Maria Quiqueto, Vitor Bini Teodoro |
| 59 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
COVID-19 E A EDUCAÇÃO NOS SISTEMAS ESTADUAIS DE ENSINO DA REGIÃO NORTE: primeiras lições |
Katia Cristina Custodio Ferreira Brito, Meire Lúcia Andrade da Silva, Ana Gabriela Ferreira Brito, Lêda Lira Costa Barbosa |
| 60 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
COVID-19 E POVOS INDÍGENAS: Aspectos de seguridade social |
Fernando da Cruz Sousa, Nelson Russo de Moraes, Ana Maria Quiqueto, Vitor Bini Teodoro |
| 61 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
COVID-19, GRADUATE STUDANT AND EMERGENCY AID: dispose or not? |
Ricardo Cortez Lopes, Gabriel Bandeira Coelho, Alice Franz |
| 62 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
IMPACT OF HUMAN AND SOCIAL SCIENCES ON COMBAT TO COVID-19 IN BRAZIL AND ANGOLA |
Joseneide dos Santos Gomes, Manuel Francisco Neto, Maria Mbuanda Gunga Francisco |
| 63 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
COMBATING COVID-19 IN THE PENITENTIARY AND SOCIO-EDUCATIONAL SYSTEM: impossibilities in the Penal State? |
Maria Nilvane Fernandes, Ricardo Peres da Costa, Luanna Marley de Oliveira e Silva, Olegna de Souza Guedes |
| 64 |
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2020―Oct―07 |
COVID-19 IN THE PERIPHERY OF CURITIBA: Urban Mobility as a “thermometer” of inequality |
Marcelo Nogueira de Souza, Maria Tarcisa Silva Bega |
| 65 |
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2020―Oct―07 |
COVID-19 NA PERIFERIA DE CURITIBA: A Mobilidade Urbana como “termômetro” da desigualdade |
Marcelo Nogueira de Souza, Maria Tarcisa Silva Bega |
| 66 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
IMPACTO DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS NO COMBATE AO COVID-19 NO BRASIL E EM ANGOLA |
Joseneide Dos Santos Gomes, Manuel Francisco Neto, Maria Mbuanda Gunga Francisco |
| 67 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
COMBATE AO COVID-19 NO SISTEMA PENITENCIÁRIO E SOCIOEDUCATIVO: impossibilidades no Estado Penal |
Maria Nilvane Fernandes, Ricardo Peres da Costa, Luanna Marley de Oliveira e Silva, Olegna de Souza Guedes |
| 68 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
A COVID-19, O PÓS-GRADUANDO STRICTO SENSU E O AUXÍLIO EMERGENCIAL: dispor ou não dispor? |
Ricardo Cortez Lopes, Gabriel Bandeira Coelho, Alice Hübner Franz |
| 69 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
A PANDEMIA DA COVID-19: Os impactos e tendências nos processos de ensino, aprendizagem e formação continuada de professores |
Francisco Gilson Rebouças Pôrto Júnior, Leonardo Victor dos Santos, Maria das Graças Pereira Silva |
| 70 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
THE PANDEMIC OF COVID-19: The impacts and trends in the process of continuing teacher education |
Francisco Gilson Rebouças Porto Junior, Leonardo Victor dos Santos, Maria das Graças Pereira Silva |
| 71 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
THE IMPACT OF PHYSICAL EDUCATION ON THE HEALTH OF ELDERLY IN SOCIAL ISOLATION DURING PANDEMIC TIMES: Experience report |
Luiz Sinésio Silva Neto, Neila Barbosa Osório, Fábio Santos Metódio, Maria Helena Paulo |
| 72 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
EDUCATION IN PANDEMIC TIMES: Which way to go when offering non-classroom school activities? |
Marcos Irondes Coelho |
| 73 |
[GO] |
2020―Oct―07 |
EDUCATION IN TIMES OF PANDEMIC: Lessons learned and shared |
Elaine Jesus Alves, Denilda Caetano de Faria |
